情绪行为障碍与asd儿童行为问题处理个案分析(林仪婷课件

情绪行为障碍与asd儿童行为问题处理个案分析(林仪婷课件

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1、情緒行為障礙與ASD兒童行為問題處理--個案分析林儀婷2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷講師簡介學歷國立新竹師範學院幼兒教育學系特殊教育學系學前階段國小階段特殊教育學程國立台北教育大學特教系早期療育碩士經歷國立台北教育大學特教中心遊戲教育教學教師中華民國自閉症總會團體教學教師中華民國自閉症基金會國小準備班社交技巧教師現任台北市南海實驗幼稚園特教班明新科技大學幼保系兼任講師中華民國自閉症基金會『牽引』期刊專欄作家2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷情緒?行為問題?妳我都有情緒,面對情緒時,我們如何處理?情緒如何形成問題?2010/

2、3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷影響情緒行為的主要因素個體本身因素氣質健康情形自閉症、情緒行為障礙等等能力與周邊環境互動而產生的部分家長老師同儕物理環境2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷如何讓情緒行為穩定的發展了解孩子的情緒特質提供環境支持增加溝通能力增加社會能力增加行為輔導能力2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷環境支持同儕作息老師學習內容2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷提供支持的環境提供接納而安全的環境接納的、愉快的、穩定的、熟悉的、尊重的環境提供結構的環境可預期的環境活動預告與

3、約定提供可理解的環境例行性環境視覺提示提供井然有序的環境提供有增強的環境物質與社會增加兼顧2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷情緒就像一陣暴風2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷我可以做的…回想一下剛剛發生的事快速搜尋可能的原因接納他的情緒反應做出適當的回應教導合宜的表現2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷做好預防工作--預防勝於一切盡可能去了解可能引起情緒行為的原因,做適當的因應提供他能理解的環境說他聽得懂的語言讓他知道他可以在哪裡做什麼事、東西擺哪裡、等一下要做什麼、怎麼做等給他清楚的線索及規範示範及適

4、當的協助適度的期望與尊重要他做他能夠做的事同意他做他喜歡做的事經常讚美他、增強他找些工作增加孩子成就感2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷預防甚於處理認識先兆行為聞到瓦斯味就要趕快去關瓦斯看到天空變黑,就要帶傘出門看到對方變臉,就要知進退孩子可能的表現聽到他喃喃自語的聲音越來越大聲看到他敲桌子/搖椅子的動作越來越大看到他焦躁不安,不停搓手/咬手……2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷當先兆行為出現時降低要求難度安撫他帶他離開現場制止他繼續要求他不理他威脅他提供協助開窗戶叫大家安靜教他適當的表達方式如何是好?2010/3/17過動/

5、ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷在處理情緒行為時的迷思標準公平性堅持度班級經營家長態度2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷情緒行為障礙案例討論個案行為能力描述處理方案參考2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷認識ADHD&ADD過動/衝動型(Hyperactivity-Impulsivity)注意不足型(Attention-DeficitDisorder)混合型(CombinedADHD)2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷ADHD迷思ADHD只要用行為療法即能有效治療ADHD根本不必治療換個環境就好

6、了ADHD最好不要給孩子吃藥ADHD吃鎮定劑?興奮劑?吃了會變笨?會傷到大腦?會上癮!要吃一輩子!只是控制!2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷ADHD過動/衝動症狀•坐立不安無法坐著不動•過度說話•玩弄雙手無法讓雙手安•問題未問完搶著回答靜下來•經常不當地說出答案•製造不適當或奇怪的噪音•無法等待•走來走去踏步用腳輕敲地板•經常打斷別人說話•在戶外所不當跑跳爬高•想要的東西立刻就要得到•容易失去控制資料參考自:高雄長庚醫院兒童青少年精神科兒童青少年心智健康中心周文君主任認識ADD/ADHD2010/3/17過動/AS

7、D情緒行為問題處理個案研討林儀婷ADHD過動/衝動症狀•知道規則及後果但仍•不花時間修改作業重複犯錯無法記取經驗•容易被激怒喜怒無常•無法“先停下來想想“•容易沮喪而亦衝動行事惹麻煩•不易接受變化•不等候指示就開始工作•社會技巧不成熟匆促完成工作(特別是•無法為長期目標或報酬而努力無聊的工作)•無法耐心等候排隊資料參考自:高雄長庚醫院兒童青少年精神科兒童青少年心智健康中心周文君主任認識ADD/ADHD2010/3/17過動/ASD情緒行為問題處理個案研討林儀婷ADHD在

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