学校第三批深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话

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1、学校第三批深入学习实践科学发展观活动动员会议上的讲话安全工程、加快学校重点项目建设步伐；科学配置教育资源，促进城乡、区域统筹协调发展，巩固提高九年义务教育水平；完善机制，促进教师队伍结构进一步优化、素质整体提升。面对复杂的国际国内新形势，及其所带来的对我县经济社会发展的重大影响，通过幵展第三批学习实践活动，有利于进一步把广大基层党员干部的思想统一到中央和省、市、县委对当前形势的判断和决策上来，增强战胜困难的信心和勇气，以科学发展观为指导，以好的作风落实保增长促发展、保民生促和谐的各项任务，齐心协力推进惠安教育事业更好更快发展，真正

2、使教育事业为惠安在海西建设发展大局中争先锋、走前列、挑大梁做基第三，搞好第三批学习实践活动，是进一步加强基层党的建设的重大举措。我们历来高度重视基层党建工作，今年以来，各直属党支部能认真贯彻落实教育工委党建工作会议精神，按照年初确定的工作思路和各项目标任务，绕教育中心工作，深化创建“五好”党支部活动，结合实际，强化措施，狠抓落实，各支部都取得了较好的工作业绩。但是，我们也应看到，基层党建工作仍然存在着一些不容忽视的问题，比如有的学校党组织战斗力不强、难以发挥战斗堡垒作用；有的学校党员干部宗旨意识淡薄，服务水平不高，影响了教育的形象

3、；有的学校党组织和领导干部适应不了新形势发展的需要，带领学校教师创新工作的本领不强；等等。通过开展第三批学习实践活动，有利于进一步增强“党要管党”的责任意识，自觉适应新形势新任务对基层党建工作提出的新要求，全面贯彻落实党的十七届四中全会作出的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，创新基层党建工作机制，认真解决好基层党建工作存在的突出问题，扎实抓好“基层组织建设年”各项任务的落实，不断增强基层党组织的凝聚力和号召力，夯实党的执政基础。、把握重点，扎实开展学习实践各个环节活动第三批学习实践活动分3个阶段进行，按

4、照县委要求集中活动的时间不少于4个月，另外安排2个月时间用于充分做好准备工作和巩固扩大学习实践活动成果。各学校党组织要准确把握这次学习实践活动的指导思想、总体要求和方法步骤，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标任务，始终坚持“科学发展、四求先行”活动主题和“海西应先行、惠安走前列”实践载体，积极探索，有序推进，高质量完成学习调研、分析检查、整改落实三个阶段六项工作任务。在具体工作中，要注意把握好三个方面的重点：一要认真抓好学习活动。学习是第三批学习实践活动的重中之重。要把学习贯穿于整个活动始终。要从学校

5、实际出发，以党支部或党小组为基本单位，采取集中学习、个人自学、座谈交流、专题讲座等灵活多样的方式，组织全体党员认真学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及国务院《意见》、省委八届六次全会、市委十届五次全会、县委十一届七次全会精神，学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记等中央领导同志的一系列重要讲话精神，学习中央和省市县委有关重要会议和文件精神。要认真学习“惠女精神”，并总结推广一批学习实践科学发展观先进典型，用身边人身边事教育广大党员干部，引导基层学先进、鼓干劲、创佳绩、促发展，进一

6、步加强党性修养，树立和弘扬良好作风。要结合庆祝新中国成立60周年活动，组织学校师生重温党的执政历史，回顾新中国成立以来特别是改革开放以来的巨大成就，进一步坚定走中国特色社会主义道路和加快建设海峡西岸经济区的信心和决心。要深入学习贯彻党的民族政策，自觉维护民族团结，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。各校可结合实际，编写通俗易懂的辅导材料或简明读本，宣传普及科学发展观、教育科学技术、法律法规等知识。要加强辅导，充分发挥讲师团、理论宣读团、理论辅导员的作用，注意运用党员干部现代远程教育系统等资源，通过领导干部带头学、辅导学，以及结对

7、帮教、远程助教等方式组织好学习。对年老体弱的党员和退休党员，可采取送学、帮学和寄送学习资料等形式组织好学习。二要认真做好分析检查。各校领导班子要撰写分析检查报告。分析检查报告要充分运用学习调研、“四求先行”大讨论和领导班子专题民主生活会的成果，充分反映本学校贯彻落实科学发展观的实际情况，针对学校的实际，汇总梳理学校改革与发展中存在的突出问题，全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因。要及时总结和提炼学习实践活动中形成的新认识，提出今后贯彻落实科学发展观、贯彻落实国务院《意见》和省、市、县委有关会议精神、融入海峡西岸经济区建设、推进学

8、校事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措，以及加强领导班子自身建设的具体措施，形成分析检查报告。形成分析检查报告是分析检查阶段的中心环节，是对前一阶段活动成果的集中概括和体现，也是整改落实阶段的依据和方向。分析检查报告要防止写成一般性