14秋北语《心理学》作业

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1、14秋《心理学》作业1试卷总分：100测试时间：--试卷得分：100单选题判断题包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共13道试题，共52分。）得分：52V1.儿童在看动画片时，看到上面的情节可推知下面的情节发展。根据现代认知心理学,这种能力的适当解释是（）。A.儿童观察力强B.思维的逻辑性C.儿童想象能力发展快D.儿童头脑中贮存了相关情节的脚本满分：4分2.在心理科学史上（）第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。A.艾宾浩斯B.桑代克C.斯金纳D.苛勒满分：4分

2、3.加涅将认知领域的学习分为言语信息，智慧技能和认知策略三大类，其依据是：（）。A.认知复杂程度B.知识的内在表征方式C.学习的信息加工模型D.内在的能力和外在的表现满分：4分4.将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是：（)。A.动作技能B.智慧技能C.言语信息D.态度满分：4分5.在一个实验中双生子之一T从第48周起每日作10分钟爬梯训练，连续6周。在此期间另一双生子C不作爬梯训练，从第53周开始训练。结果C在2周后赶上了T的爬梯水平。双子C为什么只用两周训练便能赶上双生子T训练8周的水平是

3、（）因素在起作用。A.教育B.成熟C.环境D.主观能动性满分：4分6.在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生学习good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedort

4、hepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first满分：4分7.（）创建了世界上第一个心理学实验室。A.威廉·冯特B.艾宾浩斯C.桑代克D.斯金纳满分：4分8.艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出的。A.系列学习B.配对联想学习C.自由回忆学习D.S—R学习满分：4分9.亚里士多德的（）一书可称世界上最早的心理学著作。A.《灵魂论》B.《学记》C.《教育心理学》D.《理想国》满分：4分10.婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”、“他

5、”，根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是（）。A.符号表征学习B.概念学习C.命题学习D.接受学习满分：4分11.机械学习与有意义学习划分的主要依据是（）。A.学生是否理解学习材料B.学生是否主动学习C.要学习的主要内容是呈现或由学生发现D.学习目的是解决问题或是获得知识满分：4分12.小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）。A.言语信息B.态度C.动作技能D.智慧技能满分：4分13.未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构，他们却能正

6、确判断：“我爱梅花”是句子，而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下（）来解释。A.自我知识B.心理模型C.信息网络D.认知成分技能满分：4分二、判断题（共12道试题，共48分。）得分：48V1.good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosened

7、orthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。（）A.错误B.正确满分：4分2.托尔曼不赞成学习的S-O-R公式，把学习公式改成S-R公式。（）A.错误B.正确满分：4分3.教学和系统训练可以对脑的功能起重组作用。（）A.错误B.正确满分：4分4.教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。（）A.错误B.正确满分：4分5.教育心理学在西方也称“学校心理学”。（

8、）A.错误B.正确满分：4分6.从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（）A.错误B.正确满分：4分7.某中学生13岁开始学跳高，当时身高1.6米，跳高成绩为1.7米。两年后身高1.75米，通过训练，跳高成绩达2.00米。他所提高的成绩是通过练习产生的行为变化，所以，可以用学习来解释。（）A.错误B.正确满分：4分8.科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。（）A.错误B.正