护理教学查房PPT课件

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1、护理教学方法与技巧1教学内容教学方法概述护理教学方法分类常用护理教学法介绍现代教学法创造性教学模式2教学目标1.能正确陈述运用各种护理教学方法的基本要求。2.能正确叙述现代教学的发展与特点。3.能应用所学知识，选择护理学内容，制定一分详细教案。4.能运用护理教学方法和媒体进行模拟教学，做到选择正确，运用恰当，效果良好。3教学方法概述是教师和学生为完成教学任务所采用的工作方法包括教师教的方法和学生学的方法定义41.教学目的2.教学内容3.学生的认知规律制约因素5护理教学方法分类以语言传递为主的教学法讲授法谈话法讨论法读书指导法6以直观知觉为主的教学法演示法参观法7

2、以实际训练为主的教学法实验法练习法实习作业法以陶冶为主的教学方法陶冶法8常用护理教学法介绍讲授法讨论法演示法练习法9讲授法是教师通过语言系统地向学生传授知识的方法定义特点10教师运用讲授法的基本要求1.明确讲授的目的和任务2.保证讲授的科学性3.正确合理的运用讲授语言4.重视联系学生已有的知识结构11教师运用讲授法应注意的问题必须有清晰的思路正确合理地运用讲授语言注意非语言性行为将教案娴熟于心（脱稿）12课堂教学的基本程序备课上课布置作业效果评价13三要素钻熟大纲、教材、有关资料2.了解学生的基础、特点、需要、喜好、思想3.设计教学方案备课14教学方案应

3、包含的项目15课程内容授课重点和难点教学评价授课中加强相关内容的举措教材及参考书题目课程目标思考题、复习提纲或测试题教具准备16教案中各项目的内容授课教师职称授课时数授课对象授课方式授课时间教材版本题目17*授课内容（章、节）题目:第十七章排泄(异常排尿护理)*授课教师职称:讲师*授课时数:3学时*授课对象:2002年级护理本科*授课方式:讲授、讨论、示教*授课时间:2003年11月17日(3-5节）*教材版本:2002年第3版18一般目标（教学的目的和要求）了解、熟悉、掌握具体行为目标课程目标19◇教学目的与要求（一般目标）掌握：尿失禁患者的护理措施。掌握：尿潴留的判断及

4、尿潴留患者的护理。熟悉：留置导尿管患者的护理。20◇具体行为目标1.能分析引起尿潴留、尿失禁的原因，并为患者制定具有针对性的护理措施。2.能预测留置导尿管可能发生的问题，并制定相应的预防措施。21教学内容总纲目具体教学内容课程内容22例如教学内容总纲目（一）尿失禁患者的护理（二）尿潴留患者的护理(三)留置导尿管患者的护理23具体教学内容（1）具体解释、所需的时间（2）标出教学重点难点（3）列出所引用的例子/设置的情景（4）列出引导学生思维的问题（5）列出常用英语词汇（6）列出所采用的教学手段24……（二）尿潴留患者的护理（提问；讲述）Nursinginterventionfo

5、rpatientofurinaryretention1.定义：尿潴留是……2min2.主、客观资料：…...5min3.护理措施15min……问题1：针对尿潴留病人，首先采取的解决办法是什么?情景1：李女士,正常分娩，产后6小时，主诉尿急，但无法排尿。护士应如何帮助解决？……25(三)留置导尿管患者的护理学生分组讨论以下问题:*留置导尿管患者容易发生哪些问题？*如何预防这些问题的发生？*针对留置导尿管患者进行健康教育,应包括哪些内容？讨论时间15min小组代表发言及互相评价15min老师归纳护理措施10min26重点：尿失禁患者的护理措施。尿潴留的判断及尿潴留患者的护理。留置

6、导尿管患者的护理。难点：留置导尿管患者容易发生的问题及其预防手段。授课重点和难点271.如何加强基础与临床的联系：列举临床例子设置临床情景情景1：李女士,正常分娩，产后6小时，主诉尿急，但无法排尿。护士应如何帮助解决？情景2：刘大伯,结肠癌手术，术后留置导尿管。针对留置导尿管这一情况应如何提供护理？授课中加强以下内容的举措282.采用专业英语词汇：NursinginterventionforpatientofurinaryincontinenceNursinginterventionforpatientofurinaryretentionsubjectiveandobject

7、ivedataNursinginterventionforpatientofretentioncatheterizationTherelativeskillsinurination293．启发学生思维方面：*尿失禁病人容易产生哪些心理问题？保健指导内容包括什么？*针对尿潴留病人，首先采取的解决办法是什么*为什么第一次放尿量不能过多？*思考留置导尿管病人可能会发生什么问题?护理上应注意什么？304.指导学生自学方面：留置导尿管病人护理护理的相关文献315.介绍学科进展内容：会阴消毒剂的应用情况介绍自我导尿