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时间:2017-11-14
《语文一年级上人教新课标《汉语拼音1(ɑ o e)》教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设汉语拼音1(ɑoe)一、教学目标1.学会aoe三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。2.知道单韵母的四个声调,认识声调符号,能直接读出带调aoe的音。3.认识书写汉语拼音的四线格,学习使用四线格。4.激发学习汉语拼音的兴趣,培养良好的写字习惯。二、课时安排第一课时:讲读字母ɑ,学会书写。第二课时:讲读字母oe,学会书写。三、学情分析大部分学生入学前接触过拼音,对ɑoe的读音有一定的基础,只是受“先入为主”的影响,发音不够准确。因此,本节教学中教师应该关注学生的个体差异和不同的
2、学习需求,激发学生的主动意识和创造精神,采取灵活多样的教学方法。四、教学流程第一课时观察画面,激趣导入。1.出示课件(文中插图),引导学生观察情景图。小朋友们,在这幅美丽的图画中你都看到了些什么?(自由观察,自由发言,引导学生重点观察小女孩、公鸡、鹅)。2.教师动情的描述:这是一个美丽的村庄,绿草如茵,小溪清澈。有一天,太阳公公还没爬上山坡,一位小姑娘就站在小溪边唱起了ɑ适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设字歌,大公鸡听到了歌声也跟着
3、唱起来。它们的歌声引来了大白鹅,伴随着优美的歌声,大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着,发现了自己在溪水中的美丽的倒影,便不由自主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来,它们也来参加这场清晨音乐会呢!学习单韵母ɑ1.看图说话,引出ɑ发音。(1)小姑娘在干什么?(她张大嘴巴在唱歌,练嗓子)她是怎样唱的?(让学生想象唱)(2)在幼儿园,老师是怎样教你们练嗓子的?(张大嘴巴)引出ɑ的读音。大家跟着唱一遍:13/53/1—(3)老师示范ɑ的发音,学生观察老师的口型。学生用小镜子自检发音口型。2.观察小女孩的局部图。(1)引导学生仔
4、细观察小女孩,你发现了什么?(2)动笔描小女孩头像,注意画的像a。3.反复练习ɑ的发音,学习顺口溜。(1)师示范:圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴ɑɑɑ。(2)学生以游戏方式练习发音,体会发音要领。同桌互检;“开火车”练发音;小组比赛…….(3)联系生活实际巩固读音。如:医生检查口腔时,要我发ɑɑɑ。我们练嗓子时,我要发ɑɑɑ……指导书写,认识四线格。1.认识四线格:ɑ宝宝想回家了,它的家在哪里呢?要知道他的家,就得认识汉语拼音的四线格,看着拼音格“老师说,学生找”适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话:400-715-6688第5页《恒
5、谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设:第一线,第二线,第三线,第四线,上格,中格,下格。2.游戏:比赛谁最快找到ɑ的家。3.教师点拨笔画笔顺。ɑ占中格,先写左半圆,再写竖右弯,两笔写成。4.练习:老师示范写,学生跟读笔画。学生书空,描红,仿写;老师巡视,个别辅导,作业展示,评议等。(教师提示要写满格。)学习ɑ的四个声调。1.观察图,说说汽车是怎样走的。2.认识声调符号;一声,(ˉ)二声(ˊ),三声(ˇ),四声(ˋ)。学生根据声调符号做动作。3.动脑筋:你发现汽车的走法和ɑ的四声,哪些地方很像呢?学习儿歌:一声平,二
6、声扬,三声拐弯,四声降。4.练读四声:老师范写,配和手势读;编儿歌练读(如:看图上的汽车是怎么走的,汽车平地走āāā,汽车上坡ááá,汽车上坡又下坡ǎǎǎ,汽车下坡ààà。5.游戏:师读ɑ的四声,生举卡片;师随意抽取卡片,生开火车读。6.学习运用,体会读音。跟老师说一说,ā阿姨好!á啊!你说什么?ǎ啊?这是怎么回事?à啊,多么可爱的小鸟!学习儿歌,复习巩固。ɑ的头上戴小帽,读音不同要记牢。一声平,二声扬,三声拐弯四声降,āáǎà。板书设计。ɑ注意事项。注意让学生利用好文中的插图,图文结合进行学习。适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服
7、电话:400-715-6688第5页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设第二课时一、游戏复习韵母ɑ和四个声调。1.老师变序读ɑ的四个声调。学生用手势做调号。2.老师出示卡片,学生开火车读。二、学习o和e。1.读准音。(1)学习顺口溜,识记“o”:“大公鸡喔喔叫,叫我早起上学校”;“e”:“一只大公鸡伸着脖子叫鹅鹅鹅”。ōóǒò(2)跟老师说一说:噢,我知道了。哦?我不晓得。哦,我懂了。(3)用e说词,说句。2.认清形,指导书写。(1)看图认形。从图中找出和o、e相似的地方。编编顺口溜:一个圆圈o、o、o;河里一
8、只大白鹅,它的倒影e、e、e。(2)认识书写格式:找一找,o和e的家在哪?(3)老师在拼音格中范写,也写出提示,o占中格,从中格的左上起笔,写在半圆碰二线、三线,连接成圆,一笔写成o;e占中格
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