学校关于职 业教育法落实情况的汇报材料

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1、================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============学校关于职业教育法落实情况的汇报材料--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  尊敬的各位领导:  你们下午好!  首先我代表新民党委政府,以及学校的全体师生向各位领导的光临表示欢迎!  下面我就全乡基本的情况、《职业教育法

2、》的落实向各位领导做以简要汇报。  xx乡位于xxxxxxxx,总面积平方公里,人口万,全乡辖30个行政村,40个村民小组  ,200x年财政收入xxx万元,农牧民人均纯收入xxxx元。  200x年x月,经过布局调整,实现了“一乡一校”,全乡现有小学生xxx人,初中生xxx人,教职工xxx人。  为了实施科教兴国战略,不断提高劳动者素质,加快社会主义现代化建设实施进程,1996年9月国家依据教育法和劳动法,出台了中华人民共和国职业教育法,我校依据国家的政策法规,结合我们的培训教育对象,具体做了以下几个方面的工作:  一、--------------------精选公文范

3、文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============加在宣传力度,提高职业教育的社会认同感  加强职业教育相关法律法规、政策的宣传,充分认识职业教育对经济社会发展的重要作用,教育并引导广大学生和家长树立正确的教育观、人才观和就业观,逐步纠正,扭转职教学生“低人一等”的错误,提高社会对职业教育的认同感,形成全社会关心、重视和支持职业教育的良好氛围。在今年上学年的家长座谈会上就职业教育发展我们对家长讲了三件事

4、:  2006年10月31日在泉洲市一名叫李志宏清华硕士,天之骄子,跳楼自杀了。这个从农村走出的贫困生,就业时由于没有职业劳动技能,缺乏创造力,多次被辞退,经受不了多次的生活打击,结束了自己年轻的一生。  2006年感动中国人物孔祥瑞,天津港一名普通的码头工人,在工作中经常参加职业教育,大胆进行技术革新,每年为国家创汇上千万的经济价值。  据中国教育报报道,2007年近%的专科、本科毕业生,在求职的过程中有知识、无技术,而被用人单位拒之门外,万般无奈只好去职业学校回炉学技术。--------------------精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读

5、下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============  这些事例说明,职业技术对一个人的成长发展很重要,当前国家急需要有知识、懂技术、有创新能力的专业技术人才。温家宝总理在今年的“两会”报告中指:要把职业教育放在更加突出的位置,使教育真正成为面向全社会的教育。这是一项重大变革和历史任务。  上学年学校初三在校xxx人,升入高中xx人,xx名学生将被xx一中拒之门外,为了使这些学生能够接受职业教育,将来更好地服务社会,我校成立了由主要负责人负责职业学校招

6、生工作,建立职教中心招生服务站,授聘两位领导和一位教师为内蒙古纺织工业学校,赤峰农牧学校,xx职教中心联络员,深入xx名学生的家庭,宣传国家对职业教育的方针政策,最后将xx名学生送往职教中心,xx名学生前往赤峰农牧校就读,xx名学生就读于内蒙古纺织工业学校,x名学生被包头轻工职业学院录取。  二、努力增加职业教育经费,完善职业教育保障机制  改革和完善职业教育投入机制,确保职业培训经费年年增加,多渠道筹措经费,改善职业教育办学条件,去年学校用于教师培训x万元,两年来农校用于扫盲和农民实用技术培训经费x万元。  三、--------------------精选公文范文,管理

7、类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载---------------------~7~================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============加强职教师队伍建设,突出职业教育技能特征  去年总校结合全旗中小学教师继续教育“甘露工程”,利用寒暑假进行了教师岗前培训,骨干教师培训,普通话培训,计算机培训以及课程改革培训。通过培训,更新了教师的教育观念,改变了传统的教育方法,提高了教师的整体素质,促进了教师队伍教学水平的整体提高。  四、深化办学体制改革,因地制

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