盐城市2009-2010学年度高三第三次调研考试地理试题解析

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1、盐城市2009/2010学年度高三第三次调研考试地理试题解析第一卷（选择题,共60分）一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。请在答题卡上相应的方框内填涂（18小题，每题2分，共36分）。下图是极昼天数随某地理要素变化图。据此回答1—2题1．图中的某地理要素为                （   ） A．春分到秋分 B．冬至到夏至 C．纬度66°34'-90° D．纬度70°-90°2．图中①②两条曲线出现差异的根本原因是（   ） A．黄赤交角的存在   B．自转速度的变化 C．公转速度的变化   D．地势高低的不同【解析】地球运动相关知识是骨干知识

2、和常考知识。本题组从极昼天数在南北极点的差异切入，设置新的情境，来考查学生对地球运动的理解及相关空间的思维能力。由于黄赤交角存在使地球在绕日公转过程中在极圈以内出现极昼极夜现象，且不同纬度出现极昼的天数不同，一般极圈上只有一天极昼或极夜现象，纬度越高极夜极夜天数越多。第一题可以通过排斥法得出结论。第1题选D。在解答第二题时，同学们在第一题的基础上应当明白两条线的含义，它是反映了南北极圈内极昼的差异。造成这种差异的原因是由于地球公转速度在近日点附近快，在远日点附近较慢。当北极附近出现极昼时地球正处于远日点附近，当南极附近出现极昼时地球处于近日点附近，这样就使得北极极昼天数要比南极多，故第2

3、题选C。我国某湖泊面积2.8km2，海拔高度483m，湖泊水位变化如下图所示。据此回答3—5题。3．该湖泊最有可能位于              （   ） A．青藏高原 B．西北地区 C．东北地区 D．长江中下游地区4．引起该湖泊水位季节变化的主要原因是（   ） A．气温 B．降水    C．海陆位置 D．季风环流5．图中4．5月份水位降低的最主要原因是   （   ） A．降水减少 B．入渗加强 C．蒸发加强 D．入湖径流量减少【解析】本题组主要考查学生对我国不同地区湖泊水文特点的认识情况及中国西北地区环境、资源的综合认知。从材料可知该湖泊在海拔483M，可以排除青藏高原和长江中下

4、游平原，从图可知该湖泊冬季干涸，可排除东北地区和长江中下游地区，故第3题选B。西北地区深居内陆降水较少，湖泊的水源补给主要来自高山冰雪融水。以冰雪融水补给为主的湖泊其水位随气温的变化而变化，故第4题选A。该地4、5月气温回升，农业生产需水量大，从而使得入湖流量减少，导致出现低水位。需要说明的是4、5月随气温升高，蒸发加强可使水位发生变化，但不是湖泊水位下降的最主要原因。故第5题选D。beconsistentwithinthesamedisk.Alternateunifiedcorerequirementsplacedontheterminalstripterminals,onlineid

5、entityandensurethecoppercoreisnotexposed.6.4.6enclosurewithinthesametothecablecoreprovidesbindingintoacircle,harnesstiespacingisgenerally100mm;branchofficesshallbebindingonbothends,eachcore我国某中学地理研究性学习小组对霜冻现象进行探究性学习。下图是他们通过长期收听天气预报绘制的我国东部地区的平均初霜．终霜日期曲线图。据此回答6—8题。6．图中初霜．终霜出现时间差异很大，造成这种差异的根本因素是 （  

6、 ） A．作物品种 B．纬度位置 C．海陆位置 D．地形7．不利于霜冻发生的条件是 A．天气严寒 B．地面辐射强   C．微风  D．大气逆辐射强8．为了探究霜冻对农业生产的影响，小组成员在棉花试验田上铺了一层粗砂进行试验。与不铺砂的棉田相比，铺砂棉田的   （   ） A．霜冻发生机率增加 B．霜冻发生机率减少 C．棉花花期不变  D．棉花花期滞后【解析】本题组主要考查学生对图文材料信息的获取能力，以及对相关影响气候的因素、中国区域地理知识、不同地区气象要素特点、形成原因和对农业生产的影响等知识的考查。我国冬季南北温差较大，主要原因是跨纬度较广，南北受到太阳辐射差异大，且北方靠近冬季风

7、源地。所以北方温度低寒冷期长，南方寒冷期短，具体就表现在初霜和终霜出现的时间差异上，故第6题选B。霜冻首先表现为降温幅度大，这种大幅降温一般出现在深秋和早春晴朗的夜晚，这时气温总体较低，更容易使农作物产生冻害。霜冻发生时，天气较为寒冷，地面辐射强，风力对其影响不大（因为有时霜冻发生时常随有大风降温天气过程）。而大气逆辐射强，可增强大气的对地面的保温性能，会使地面气温升高，霜冻出现的机率会减小，故第7题选D。第8题为探究性试题，通过设