物联网应用技术专业仪器设备配备标准

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1、附件3JYICSY51备案号:中华人民共和国教育行业标准JY/T××××-××××高等职业学校物联网应用技术专业仪器设备装备规范EquipmentspecificationsofthemajorofIOTinhighervocationalcolleges(征求意见稿)201×-××-××发布201×-××-××实施中华人民共和国教育部发布前言本规范按照GB/T1.1-2009给出的规则起䓍。本规范由中华人民共和国教育部职业教育与成人教育司提出。本规范由全国教学仪器标准化技术委员会(SC/TC123)归口。本规范主要起草单位:教育部职业教育与成人教育司、教育部教育装备研究与发展中心、中

2、国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会、工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心、无锡职业技术学院、深圳职业技术学院、重庆城市管理职业学院、大连东软信息学院、吉林电子信息职业技术学院、天津现代职业技术学院、东营职业学院、南通职业大学、上海企想信息技术有限公司、浙江亚龙教育装备股份有限公司、浙江天煌科技实业有限公司。本规范主要起草人:曹建峰、刘全胜、马晓明、乐明于、温涛、张利华、朱伟华、龙威林、周连兵、黄伟、滕伟、王洪博。引言物联网是新一代信息技术的高度集成和综合运用,具有渗透性强、带动作用大、综合效益好的特点。在十二届全国人大三次会议上提出了“互联网+”行动计划,更明确了物联网在各

3、个领域的应用。目前,在全球范围内物联网正处于起步发展阶段,作为一个新兴产业,物联网是继计算机、互联网与移动通信网之后世界信息产业的第三次浪潮。中国与德国、美国等国家一起,成为物联网相关国际标准制定的主导国之一。物联网应用技术专业实训基地建设是“实行校企联合、产学合作、协同创新的职业教育培养模式”的重要环节,是培养学生职业素质、职业技能和创新能力的重要保障,为了更好的培养物联网技术岗位所需的高端技术技能人才,按照职业教育规律和职业成长规律,构建完整的物联网应用技术专业实践教学课程体系,具备物联网应用技术专业实验实训仪器设备和场地条件是必需的。学生通过电工电子实训、传感器及无线传感网实训、

4、网络传输实训、物联网应用软件实训、物联网项目综合实训等技能实训,逐步掌握物联网应用技术专业基本理论知识和实践操作技能,提高职业意识、职业素养和职业技能。为了促进职业教育实训基地的建设与完善,促进物联网应用技术专业的教学改革,本着“立足当前、兼顾发展、区域均衡”的原则,制定出本规范,为职业院校和相应层次的培训机构开展物联网应用技术专业的实验实训以及企业培训,提供专业仪器设备的种类、数量、技术要求等配备依据和场地要求,以保障物联网应用技术专业人才的培养质量,同时,也为物联网职教装备企业的产品生产提供规范。高等职业学校物联网应用技术专业仪器设备装备规范1范围本规范规定了高等职业学校物联网应用

5、技术专业教学和实训用仪器设备装备规范,包括装备的分类、要求等内容。本规范适用于高等职业学校物联网应用技术专业教学和实训用仪器设备的装备。其它职业院校和培训机构相关专业教学仪器设备的装备可参照执行。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GBZ1工业企业设计卫生标准GB2893安全色GB2894-2008安全标志及其使用导则GB/T4440-2008活扳手GB/T6585-2013阴极射线示波器通用规范GB/T7157电烙铁GB/T9361计算机场地安全要求

6、GB/T9813微型计算机通用规范GB/T11461-2013频谱分析仪通用规范 GB/T12114合成信号发生器通用规范GB/T12116电子电压表通用规范GB/T12801生产过程安全卫生要求总则GB/T13978数字多用表GB/T15151频率计数器通用规范 GB/T15289数字存储示波器通用规范GB/T15395电子设备机柜通用技术条件GB/T15471逻辑分析仪通用规范 GB15842-1995移动通信设备安全要求和试验方法GB/T16649.12识别卡集成电路卡第12部分:带触点的卡-USB电气接口和操作规程 GB16895.3建筑物电气装置GB/T17570光纤熔接机通

7、用规范GB/T18018信息安全技术路由器安全技术要求GB/T21028信息安全技术服务器安全技术要求GB21746教学仪器设备安全要求总则GB21748教学仪器设备安全要求仪器和零部件的基本要求GB50016建筑设计防火规范GB50033建筑采光设计标准GB50034建筑照明设计标准GJB4955-2003通用串行总线(USB)JY/T0006-2011晶体管特性图示仪JY200-1985晶体管毫伏表SJ1500-79电子设备用低压直流稳压电

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