曹刿论战练习与答案

曹刿论战练习与答案

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1、十年春,齐师伐我。公将战。曾刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“大小之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”  公与之乘,战于长勺,公将鼓之,判曰:“未可”。齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣”。遂逐齐师。  即克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。

2、彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。⒈解释文中加点的字。 ⑴肉食者鄙   鄙:⑴鄙,陋,目光短浅 ⑵神弗福也 福:⑵保佑 ⑶小大之狱   狱:⑶案件 ⑷望其旗靡 靡: ⑸小惠未徧 徧:⒉解释下列各句中的加点字。 ⑴①又何间焉       间: ②中间力拉崩倒之声   间:③立有间,扁鹊出    间:⑵①弗敢加也       加:  ②而山不加增      加:  ③万钟于我人何加焉   加: ⑶①即克,公问其故    故:  ②彼竭我盈,故克之   故: ⑷①民弗从也       从:  ②战则请从       从: ⑸①其

3、乡人曰       其:  ②公问其故       其:  ③望其旗靡       其: ⑹①公与之乘       之:  ②人之为学有难易乎   之:  ③怅恨久之       之:  ④何陋之有       之:  ⑤马之千里者      之:  ⑥西蜀之去南海     之:  ⑦曾不能毁山之一毛   之:  ⑧肉食者谋之      之:  ⑨登轼而望之      之:⒊划分句子的朗读节奏 ⑴肉食者鄙,未能远谋 ⑵一鼓作气,再而衰,三而竭 ⑶彼竭我盈,故克之⒋孟子论述决定战争胜负的三个要素是天时、地利、人和。决定长勺之战的胜负的要素是“人和”,根据上文内容推

4、测,齐军之败,在哪一方面证明了孟子“人和”最重要的观点:(  )A.城非不高也 B.池非不深也 C.兵革非不坚利也 D.米粟非不多也⒌阅读文章内容,回答下列问题⑴曹刿认为此次作战的先决条件是什么?(曹刿认为“可以一战”的条件是什么?)⑵曹刿主动求见鲁庄公的原因是什么?⑶为什么“齐人三鼓”以后曹刿才同意击鼓进军?⑷曹刿“下视其辙,登轼而望之”后才同意追击的理由何在?⒍下列加点的“者”字与“肉食者谋之”中的“者”字用法不相同的一组是(  )  A.募有能捕之者     B.后遂无问津者   C.陈胜者,阳城人也   D.若有作奸犯科及为忠善者⒎举中外历史上著名爱国将

5、领一位,说说事迹,谈谈带给你的启示。将领:_____________。事迹:_____________。启示:_____________。答案:⒈⑴鄙,陋,目光短浅 ⑵保佑 ⑶案件 ⑷倒下 ⑸ 通“遍”,遍及,普遍⒉⑴①参与 ②夹杂 ③一会儿 ⑵①以少报多 ②更(加) ③好处 ⑶①缘故,原因 ②所以 ⑷①服从 ②跟从,跟随 ⑸①代词,指曹刿 ②代词,代曹刿在打仗时所用的种种做法 ③代词,代齐军 ⑹①代词,他,指曹刿 ②用在主谓之间取消句子独立性,无实义 ③补充音节 ④宾语前置的标志 ⑤定语后置的标志 ⑥用在主谓之间取消句子独立性,无实义 ⑦结构助词,“的” ⑧代

6、词,这件事 ⑨代词,齐军 ⒊⑴肉食者/鄙,未能/远谋 ⑵一鼓/作气,再/而衰,三/而竭 ⑶彼竭/我盈,故/克之⒋C ⒌⑴小大之狱,虽不能察,必以情 ⑵肉食者鄙,未能远谋 ⑶一鼓作气,再而衰,三而竭 ⑷夫大国,难测也,惧有伏焉  ⒍C ⒎如张学良,发动西安事变促进国共两党合作,共同抗日。启示:可就个人与国家关系谈起。  一、字词  1.选出下列黑体字注音全都正确的一项,将字母填入括号中。答()  A.乘车(chèng)恐惧(jù)   玉帛(bó)允许(rǔn)  B.曹刿(kuì)车辙(zhé)   充盈(yíng)旗靡(mǐ)  C.善于(shàn)登轼(sh

7、ì)   伐鲁(fá)谋略(móu)  D.衰竭(jíe)追逐(zhú)   推测(cè)败绩(jī)  2.选出下列黑体字注音有误的一项,将字母填入括号中。  答()  A.恩惠(huèi)监狱(yù)   规模(mó)显著(zhù)  B.防御(yù)策略(cè)   涉及(shè)推断(tuī)  C.短浅(qiǎn)驱车(qū)   埋伏(mái)掌握(wò)  D.祭祀(jì)示例(lì)   昏君(hūn)平庸(yōng)  3.选出下列词语中没有错别字的一项,将字母填入括号中。 答()    A.卑鄙忧劣尽职信用    B.同盟边境进攻牺牲    

8、C.造诣关望缘故视察  

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