宽 城 第 一 小 学

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1、宽城第一小学部分骨干教师与优秀青年教师结对活动一、指导思想为了尽快提高青年教师的专业素养和教学水平，建设一支业务精湛的教师队伍，充分发挥骨干教师的传帮带作用，立足校本发展，实现相互学习、共同促进的目标，不断提高教学质量，特制订骨干教师指导青年教师活动方案。二、结对原则采取个人选择和学校指定相结合的方式进行师徒结对，师徒期限至少为一年。三、对象要求（一）指导教师：师德高尚、有丰富教学经验、教学效果好，一贯得到学生、家长、同仁好评的各级骨干教师。（二）被指导教师：37周岁以下，素质好，上进心强，有培养前途

2、的优秀青年教师。四、具体要求（一）指导教师的职责指导教师要切实履行师傅职责，从师德修养、教学规范、教案设计、课堂调控、教学评价等诸方面，全面关心青年教师的教育教学状态。每学期，指导教师须做到：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipm

3、entinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations1．主动关心青年教师的成长，认真分析青年教师教学水平和业务能力，并根据他的实际情况，制订适宜的指导计划一份。2、帮助青年教师解决教学中遇到的疑难问题，在教学环节和教学方法中为他们指点迷津，并帮助青年教师探讨明

4、确努力提高的方向和成长途径，热情指导，及时检查。3．理论学习心得交流每月一次，也可结合听课等活动展开，但要有侧重内容，要有记载，并指导青年教师结合实践撰写教育教学论文。4、每学期听青年教师的课10节以上，切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进青年教师教学能力的提高。5、鼓励、指导、帮助青年教师积极参加各级各类竞赛活动，指导他们撰写教学论文或案例1篇以上，让青年教师得到更多的锻炼和提高。6、每学期末对徒弟作出鉴定，填写结对鉴定表。（二）被指导教师的要求被指导教师要自觉

5、增强使命感和责任感，踏实工作、虚心求教、不断提高自己的教育教学能力水平。被指导教师必须做到：1、在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmenti

6、nstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2．按照自身需要和学科特点，确定理论学习主题内容，做好笔记，主动向师傅汇报交流学习心得体会。3、认真钻研教材，教学中的疑难问题主动向指导教师请教，对指导教师指出的意见虚心接受，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂

7、指导自己教学。4、虚心向指导教师学习，随时接受检查，及时改进教学方法。5、每学期听指导教师示范课10节以上，及时记录、评议、反思。6、在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。认真撰写教学论文或案例分析。7．每学期期末学校根据结对的成效评选出优秀代表予以奖励。2011年3月constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9theq

8、ualitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations部分骨干教师与优秀青年教师结对活动表学科骨干教师姓名青年教师姓名备注语文刘