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时间:2018-10-06
《初二上学期期中家长会幻灯片》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、欢迎您参加初二六班家长会同样的心情一样的期待各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师和我们2。6班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们工作的大力支持。今天邀请大家来,主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况,研究我们所要面临的任务,通过我们双方的共同努力,搞好我们的孩子的工作,使我们每个孩子都能取得进步,为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。主要的目的和内容介绍学生在上半学期学习情况及下学期将面临的任务。共同探讨对我们孩子的教育方法,抓好教育工作,使每位学生在本学年能取得更大的进步。初二是关
2、键的一年,抓住初二,即抓住了初三。初二对学生来说是关键的一年,对家长来说是焦虑的一年,对老师来说是心急的一年。简单总结运动会捐的物品(刘姝畅2袋气球红旗若干,2箱矿泉水谭生凯一盒巧克力秦佳璐一箱矿泉水)作业完成情况缴费情况保险情况秋游参加的人数订书主要内容(一)如何根据初二年级学生的心理、生理特点开展德育和教学工作(二)学生与班级学习情况简单分析(三)初二年级应对中考的策略(四)与家长共勉的几个问题一、有的放矢地开展班级工作1、心理特点分析冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳
3、期(心理断乳期),其生理特征已进入青春期,在心理上自我感觉已是成年人,但由于知识、生活实际能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,也就是逆反心理最大的阶段,若过渡不好将影响其一生。所以这个阶段需要我们家长和老师的及时引导和极大的克制容忍,否则会出现一些尴尬的后果。老师和父母都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和
4、同龄人诉说又怕被别人知道,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的。在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。同时,初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的时期,这一时期是
5、潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。教育专家指出,初二是整个中学阶段“最危险”的阶段,14岁的孩子犯罪率很高,有人做过调查,青少年犯罪率最高的时期就是14岁左右的孩子。,初二学生最难管,孩子刚上初一时还挺省心,对父母的话也能听进。可孩子到了到初二就开始越来越让人劳神了,你说往东,他非要往西,这种情况会发生在许多家庭。一些孩子上课听不懂老师在讲什么,学习成绩明显下降,整日心事重重……“孩子上初二就像变了个人,学习成绩滑坡,常跟一些不三不四的人混在一起,还特別逆反,听不进父
6、母的话,很多家长和教师都有类似的烦恼。这一时期的学生不信任父母,却容易受朋友影响,加上心智发育尚未成熟,往往对外界影响缺乏识别能力,容易在感情上出现困惑,还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外,初二孩子易反叛,原因很简单:他们往往想在这种尝试中获得一种肯定:我独立了。所以这一阶段,我们的学生更需要老师和家长的关心。一、有的放矢地开展班级工作2、应对的态度及方法:初二年级的班级管理工作要有较强的针对性,我在平时班级管理中,十分注重提高学生道德评价水平,强化道德约束,培养学生的“感恩”心理,提高学生“吃苦、抗挫、自我教育”的能力。今年我尤其注
7、意学生的礼仪教育和关爱教育,通过一系列的活动:诸如,国旗下讲话、主题班会教育和综合实践活动培养学生的感恩情感,抗挫折的心理,树立诚信的态度。一、有的放矢地开展德育工作3、班级管理的一点想法结合现在社会用人的需求的特点,注重培养学生自治管理能力,培养学生积极参与的竞争意识,团队合作精神和工作协调能力,激发学生的学习兴趣和主动性。如果家长不注意孩子综合素质的培养,孩子会很难去适应社会,成绩是一个方面,但是还有许多能力是比成绩还要重要的,我希望我的学生是全面发展的综合性人才,这样才不会被社会所淘汰,才会和时代同步。二、学生与班级学习情况分析
8、初二年级是初中阶段的一个“坎”,若本阶段有些课程基础打得好,对整个初中阶段是很好的过渡和铺垫。也会有助于初三的中考,所以希望家长不要在初二阶段产生平稳的顺水推舟的想法,认为这一阶段是不用操心的,孩子基本适应了初中的学习和
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