机械制图教学设计--绘制切角长方体的三视图

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7、课时授课日期授课班级机电10（2）班设计理念坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育发展方向，严格遵循“教师为主导、学生为主体”的教学理念，让学生在快乐中认知、在分析中理解，在拓展中升华。根据汽修专业学生学习兴趣较弱，动手能力较强的特点，我采用创设情境、发现问题、解决问题的设疑-解疑式的波浪式教学。让学生从实践到理论，再用理论指导实践，真正融入充满生机和活力的学习氛围中，从而培养学生多方面能力，为学生的可持续发展做充分的辅垫，同时也提升教师自身的综合素质。学情分析本节课的教学对象是职高机械班高一学生，班级现有学

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