2013年目标管理考评自评自结

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1、泗南江镇小学2013年教育工作目标管理考评自查报告2013年，在教育局的正确指导和镇党委政府的领导下，围绕教育局《2013年教育工作目标管理考评细则》的总体要求，本着务实工作的态度，做到加强领导，分工明确，各负其责。在工作中紧紧围绕目标管理考评细则逐项逐条落实。同时紧紧围绕一个中心，突出两个重点，加强三项建设的工作思路即一个中心：紧紧围绕提高教学质量这个中心；两个重点：以学校常规管理和校本教研为重点；三项建设：一是加强素质教育和教师队伍建设，二是加强小学生文明习惯养成教育和校园文化建设；三是加强安全教

2、育和制度建设。并根据教育工作目标管理的各项要求，我们进行了全面的自查，现将一年来的教育教学工作自评自结如下：德育工作：①认真贯彻实施“普洱市师德师风建设工程”，宣传并落实《墨江县教育系统行风建设“十不准”》规定；师德师风考核有方案，有细则，建档案。此项自评分为1分；②做好“三生教育”师资培训、教材征订、课时安排工作，每学期对教师、学生进行心理健康教育，开展法制讲座各2次以上。此项自评分为1分；③以《小学生日常行为规范》为准绳，狠抓学生养成教育，形成“说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范”的良好习惯。此项

3、自评分为1分；④对照校园文化“十个一”constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofco

4、nstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7内容开展建设活动，学校学风、教风、校风良好，校园整洁，环境优美。此项自评分为1分。⑤学校团队组织健全，有专门少队活动经费。少队工作有计划、总结、档案。每学年开展校级少队活动在8次以上，有资料。此项自评分为1分；⑥形成党、政、工、团、少齐抓共管机制，领导参与机制，做好班主任的聘任、培训、考核、评优制度等工作，落实班主任绩效工作量。此项自评分为1分。德育工作得分

5、共计6分。基础教育工作：①小学适龄儿童入学率达（%）。此项自评分为1分。②辍学率控制在（%）。此项自评得分为1分。③认真贯彻实施《国家学生体质健康标准》。此项自评得分为1分。④巩固“普六”成果。此项自评分为1分。⑤加强基础教育系统管理、有专人维护、专人管理。此项自评分为1分。基础教育工作得分共计5分。成人教育工作：①扫除文盲（人）。此项自评得分为1分。②实用技术培训（人次）。此项自评得分为1分。成人教育工作得分共计2分。师训工作：①校长为教师培训第一责任人，另配专人管理师训工作。此项自评人分为1分。②

6、保证培训经费投入，义务教育保障机制公用经费的5%用于师资培训。此项自评分为1分。③每位专业技术人员，每年参加晋级培训不低于5学分，50学时；参加教师成绩合格率须在98%以上。此项自评分为1分。④积极参加培训学习（含基金会的各种培训学习），狠抓教师培训后督导工作，切实提高培训效果。此项自评分为1分。师训工作得分共计4分。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/

7、T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations7教学研究，教育教学质量：①总结上学年教学与教研工作，制订本学年教学与教研工作计

8、划，并报教育研究培训中心教研室（邮箱mjxjys@126.com）。此项自评得分为1分。②教学用书管理严格规范，所征订的教学用书需报经教材领导小组审核。此项自评得分为1分。③认真执行课程方案，开齐课程、开足课时。此项自评得分为1分。④按实验教材标准，搞好实验室建设和管理，按实验教学要求开展实验。此项自评分为1分。⑤积极开展教育教学研究活动，搞好课题研究，每年至少申报1个县级课题。此项自评分为1分。认真组织校本教研活动，开展大型教研活动2次以上，至少组织开