互换性与技术测量实验

互换性与技术测量实验

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1、教案(2009学年第一学期)课程名称互换性与技术测量实验课程编号110000145课程性质学科基础课教学时数4教学对象07机械类、07车辆工程授课教师戴正强职称讲师邵阳学院机械与能源工程系2009年2月实验一用立式光学比较仪测量轴径实验室:动力机械实验室教师姓名:戴正强课程名称互换性与技术测量授课专业及班次07机械类、07车辆工程授课内容轴径测量授课方式及学时25分钟目的要求1、教学目的通过介绍实验目的、实验原理、实验要求及实验方法,使学生掌握用立式光学比较仪测量轴径误差的原理和方法,完成实验过程,达到进行数据处理,完成误差分析的目的。2、教学要求通过本

2、讲,使学生重点掌握用立式光学比较仪测量轴径误差的实验原理、实验步骤与方法;进行数据处理、误差分析。了解实验目的、实验要求及注意事项。重点与难点1、教学重点:实验原理及实验方法。2、教学难点:实验原理及数据处理。讲授内容及时间分配1、实验目的和要求;(3分钟)2、实验原理;(7分钟)3、实验仪器和用具;(2分钟)4、实验内容和实验步骤;(5分钟)5、实验注意事项;(5分钟)6、实验数据处理和实验结果(3分钟)教具板书、立式光学比较仪、被测轴参考资料教材《互换性与测量技术基础》徐学林主编自编《互换性与测量技术实验指导书》实验二用合像水平仪测量直线度误差实验室

3、:动力机械实验室教师姓名:戴正强课程名称互换性与技术测量授课专业及班次07机械类、07车辆工程授课内容直线度误差测量授课方式及学时20分钟目的要求1、教学目的通过介绍实验目的、实验原理、实验步骤及实验分析,使学生了解光学合像水平仪的结构、原理及使用方法。学习用光学合像水平仪测量直线度误差和数据处理的方法。2、教学要求通过本讲,使学生掌握用光学合像水平仪测量直线度误差的实验原理、实验步骤与方法;进行数据处理、误差分析。了解实验目的、实验要求及注意事项。重点与难点1、教学重点:实验原理及实验方法。2、教学难点:实验原理及数据处理。讲授内容及时间分配1、实验目

4、的;(2分钟)2、实验原理;(5分钟)3、实验步骤方法;(5分钟)4、数据处理的方法:(3分钟)5、注意事项及实验报告要求;(5分钟)教具板书、光学合像水平仪、桥板参考资料教材《互换性与测量技术基础》徐学林主编自编《互换性与测量技术实验指导书》实验三用千分表测量平面度误差实验室:动力机械实验室教师姓名:戴正强课程名称互换性与技术测量授课专业及班次07机械类、07车辆工程授课内容平面度误差测量授课方式及学时20分钟目的要求1、教学目的通过介绍实验目的、实验原理、实验步骤及实验分析,使学生了解千分表的结构并熟悉使用它和平板测量平面度误差,掌握按最小条件法和对

5、角线平面法评定平面度误差的方法。2、教学要求通过本讲,使学生掌握用千分表测量平面度误差的实验原理、实验步骤与方法;进行数据处理、误差分析。了解实验目的、实验要求及注意事项。重点与难点1、教学重点:实验原理及实验方法。2、教学难点:实验原理及数据处理。讲授内容及时间分配1、实验目的;(2分钟)2、实验原理;(5分钟)3、实验步骤方法;(5分钟)4、数据处理的方法:(3分钟)5、注意事项及实验报告要求;(5分钟)教具板书、千分表、测量架、平板、被测平面参考资料教材《互换性与测量技术基础》徐学林主编自编《互换性与测量技术实验指导书》实验四袖珍式粗糙度仪(TR1

6、00)测量表面粗糙度实验室:动力机械实验室教师姓名:戴正强课程名称互换性与技术测量授课专业及班次07机械类、07车辆工程授课内容表面粗糙度测量授课方式及学时20分钟目的要求1、教学目的通过介绍实验目的、实验原理、实验要求及实验方法,使学生掌握用袖珍式粗糙度仪(TR100)测量表面粗糙度的原理和方法,完成实验过程,达到进行数据处理,完成误差分析的目的。2、教学要求通过本讲,使学生重点掌握用袖珍式粗糙度仪(TR100)测量表面粗糙度的实验原理、实验步骤与方法;进行数据处理、误差分析。了解实验目的、实验要求及注意事项。重点与难点1、教学重点:实验原理及实验方法

7、。2、教学难点:实验原理及数据处理。讲授内容及时间分配1、实验目的;(3分钟)2、实验原理;(5分钟)3、实验仪器与用具;(2分钟)4、实验步骤方法;(7分钟)5、注意事项及实验报告要求;(3分钟)教具板书、袖珍式粗糙度仪(TR100),粗糙度标准样块、被测零件参考资料教材《互换性与测量技术基础》徐学林主编自编《互换性与测量技术实验指导书》实验五齿轮精度测量(一)齿厚偏差测量实验室:动力机械实验室教师姓名:戴正强课程名称互换性与技术测量授课专业及班次07机械类、07车辆工程授课内容齿轮齿厚测量授课方式及学时35分钟目的要求1、教学目的通过介绍实验目的、实

8、验原理、实验要求及实验方法,使学生掌握用游标测齿卡尺的结构和使用方法,完成实验过

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