神木中学“352”高效课堂导学案

《神木中学“352”高效课堂导学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、神木中学“352”高效课堂导学案重力势能学习目标：1.理解重力势能产生的原因与大小2.归纳出重力势能的变化与重力做功的关系3.自主尝试用所学知识解决相关问题课文58页中重锤所受重力做功W=__________________，重力做功大小与什么因素有关________________________，特点是_____________________（认真阅读课文59页重力做功跟路径无关）1.重力势能是怎么产生的____________________________，大小怎么计算_______________。重力势能

2、可以为正，可以为负，也可以为零。这与什么有关__________________________。重力势能的单位是___________。重力势能的变化是_________________________________。2.重力做功跟重力势能变化的关系是___________________________，怎么推导______________________________________________________________________________，用文字怎么表述________________

3、____________________________。当重力做正功时，重力势能_________；当重力做负功时，重力势能_________。（功是能量变化的量度）自主检测尝试计算出课文59页案例，60页案例。（把自己存在的困惑记录在下面空白处）问：什么是弹性势能？____________________________________。弹性势能的大小与什么因素有关？____________________________________。弹性势能的大小怎么计算____________________，你会推导吗？

4、_____________________________________________________________________________，弹性势能的变化与弹力做功有什么关系________________________。自主计算课文61页家庭作业与活动2、3、4。(请把解题过程写在下面表格里)2.解：3.解：4.解：（1）（2）（3）自主预习《典中点》48页典例1.解：（1）（2）典例2.解：典例3.解：预习《典中点》49页典例1.解：典例2.解：易错题1易错题2课堂互动探究同学分组讨论预习案里的7

5、个小题。----------------------讨论ing由7名自愿者在黑板上代表展示自己的方法：秀出自信