神木中学“352”高效课堂导学案

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1、神木中学“352”高效课堂导学案重力势能学习目标:1.理解重力势能产生的原因与大小2.归纳出重力势能的变化与重力做功的关系3.自主尝试用所学知识解决相关问题课文58页中重锤所受重力做功W=__________________,重力做功大小与什么因素有关________________________,特点是_____________________(认真阅读课文59页重力做功跟路径无关)1.重力势能是怎么产生的____________________________,大小怎么计算_______________。重力势能可以为正,可以为负,也可以为零。这与什么有

2、关__________________________。重力势能的单位是___________。重力势能的变化是_________________________________。2.重力做功跟重力势能变化的关系是___________________________,怎么推导______________________________________________________________________________,用文字怎么表述____________________________________________。当重力做正功时,重力势能_

3、________;当重力做负功时,重力势能_________。(功是能量变化的量度)自主检测尝试计算出课文59页案例,60页案例。(把自己存在的困惑记录在下面空白处)问:什么是弹性势能?____________________________________。弹性势能的大小与什么因素有关?____________________________________。弹性势能的大小怎么计算____________________,你会推导吗?_______________________________________________________________

4、______________,弹性势能的变化与弹力做功有什么关系________________________。自主计算课文61页家庭作业与活动2、3、4。(请把解题过程写在下面表格里)2.解:3.解:4.解:(1)(2)(3)自主预习《典中点》48页典例1.解:(1)(2)典例2.解:典例3.解:预习《典中点》49页典例1.解:典例2.解:易错题1易错题2课堂互动探究同学分组讨论预习案里的7个小题。----------------------讨论ing由7名自愿者在黑板上代表展示自己的方法:秀出自信

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