音乐学院考试大纲

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1、音乐学院考试大纲学术型研究方向：01中国传统音乐研究02中国近现代音乐史03齐鲁音乐文化研究04中国古代音乐史考试科目：721《音乐学基础理论》考试大纲（含中国民族音乐概论、中国音乐史、西方音乐史，三选二）821《曲式与和声》考试大纲721《音乐学基础理论》《中国民族音乐概论》部分考试大纲一、考试目的本考试旨在全面考察考生对中国传统音乐基础知识的系统掌握。二、考试基本要求1.准确把握中国传统音乐的基本概念及其特征。2.了解掌握中国传统音乐中的基本类型及其主干问题。3.熟练运用中国传统音乐理论知识分析相关问题。三、考试内容第一部分：总

2、论（一）什么是传统音乐？民间音乐？民族音乐？（二）中国民族音乐文化的悠久历史（三）中国传统音乐的丰富内涵及其因素（四）传统音乐的分类（五）中国传统音乐形态的特征（六）传统音乐文化特征第二部分：民歌与歌舞（一）民歌的概念及其基本特征（二）民歌沿革（三）民歌与其他民族民间音乐的关系（四）民歌的体裁类别及其特征（五）汉族民歌号子（概念与功用、分类与艺术特征）山歌（概念与功用、分类与艺术特征）小调（概念与功用、分类与艺术特征）（六）少数民族民歌（七）民间歌舞的概念及其基本特征（八）民间歌舞的历史沿革（九）民间歌舞的分类及其特征（十）民间歌舞

3、的特点（十一）民间歌舞的主要结构形式（十二）歌、舞、乐三者关系；舞对乐、歌的影响；（十三）民间歌舞在民间音乐中的地位与作用；民间歌舞和民间歌曲、戏曲音乐、曲艺音乐的关系；（十四）歌种云南花灯；祁太秧歌；江西采茶；安徽花鼓灯、凤阳花鼓（或双跳鼓）；陕北大秧歌（或东北大秧歌）；西北二人台第三部分：器乐（一）什么是器乐？（二）什么是乐种？（三）历史沿革（四）乐器分类与器乐分类（五）独奏器乐1.吹奏器乐笛子管子唢呐等2.擦弦（拉弦、弓弦）器乐二胡板胡等3.弹弦乐类古琴琵琶古筝等（六）合奏器乐弦索乐类（弦索十三套等）丝竹乐类（江南丝竹、广东音

4、乐等）鼓吹乐类（鲁西南鼓吹等）吹打乐类锣鼓乐类第四部分：曲艺音乐（一）什么是曲艺？什么是曲艺音乐？（二）曲艺音乐的基本特征及其与民歌、戏曲音乐的区别：（三）曲艺音乐的发展脉络：（四）曲艺音乐的结构形式：（五）曲种的分类：（六）北方主要曲种京韵大鼓单弦牌子曲山东琴书河南坠子等（七）南方主要曲种评弹四川清音等第五部分：戏曲音乐（一）概念和界说（二）艺术特征（三）音乐功能（四）唱腔的表现功能和类别（五）器乐的表现功能和类别（六）音乐体制――板腔体与曲牌体　（七）声腔与剧种（八）昆腔与昆曲（九）高腔与剧种川剧婺剧赣剧等（十）梆子腔与剧种秦腔

5、河南梆子山东梆子等（十一）皮簧腔与剧种京剧桂剧等（十二）其它剧种越剧评剧黄梅戏等721《音乐学基础理论》《中国音乐史》部分考试大纲一、考试目的该科目旨在全面考察考生对中国音乐史基础知识的系统掌握，及对音乐史料的综合分析能力。二、考试要求1.准确把握中国音乐史中的基本概念及其特征。2.了解掌握中国音乐史发展中的基本脉络及其主干问题。3.熟知中国音乐史发展中的代表性作曲家及其作品，运用理论知识分析相关问题。三、考试内容《中国古代音乐史》部分（一）远古、夏、商时期的音乐1.概述2.古文献中关于音乐起源的观念3.夏、商时期的音乐4.古歌与古

6、乐舞5.古乐器6.关于音阶形成的历史(二)西周、春秋、战国时期的音乐1.概述2.西周的礼乐制度与音乐教育3.乐舞与歌唱、歌唱理论4.乐器与器乐的发展5.古乐理、乐律学观念的形成6.音乐思想(三)秦汉、魏、晋、南北朝时期1.概述2.乐府3.鼓吹4.相和歌5.清商乐6.百戏中的乐舞7.音乐美学思想8.音乐文化的交流9.乐器和器乐的发展10.乐律宫调理论(四)隋、唐、五代时期1.概述2.宫廷燕乐的发展3.民间俗乐的发展4.音乐理论成就5.记谱法6.音乐机构7.这一时期的著名音乐家8.中外音乐文化交流(五)宋、元时期1.概述2.市民音乐的勃

7、兴3.词调音乐4.说唱音乐的高度成熟5.戏曲音乐的成熟和发展6.乐器与器乐的发展7.乐律学的重要成果8.音乐论著举要(六)明、清时期1.戏曲的发展2.民间歌舞、说唱的发展3.器乐的发展4.重要曲谱5.朱载堉的“新法密率”和工尺谱的流传《中国近现代音乐史》部分（一）鸦片战争以来中国传统音乐的新发展1.新民歌的发展2.说唱音乐的发展3.戏曲音乐的发展4.民族器乐的发展(二)西洋音乐的传入与学堂乐歌的发展1.西洋音乐文化的传入2.学堂乐歌的产生与发展3.学堂乐歌时期代表性音乐家(三)20世纪以来我国传统音乐的新发展1.城市民歌(小调歌曲)

8、的发展2.说唱音乐的发展3.戏曲音乐的发展4.民族器乐的发展(四)中国近代新音乐文化的初期建设(上)1.新型音乐社团的建立及城市音乐活动2.学校音乐教育的发展3.20世纪20年代的音乐思想与音乐理论研究(五)中国近代新音乐文化的初期建