中国教育名著导读2010一二讲

《中国教育名著导读2010一二讲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中國教育名著導讀陳聞晉〔教育科學學院副教授〕Whucwj@yahoo.com.cn1397106509918971021285教研室地點：工學部辦公樓三樓1教學計劃：第一講總論·先秦諸子教育名著第二講先秦諸子【續】兩漢經學·魏晉玄學第三講大分裂時代的教育佛教與襌宗·崇佛與滅佛第四講新儒學的興起【從韓愈到北宋五子】第五講理學與心學【從朱熹到王陽明】第六講大變革時代的中國文化【從黄宗羲到錢穆】第七講走向世界的中國教育【從蔡元培到錢偉長】2各講對應導讀與閲讀參考第一講：論語老子墨子孟子莊子荀子韓非子（等部分）第二講：禮記·大學.學記.樂記中庸·司馬遷：史記·伯夷列傳.儒林列傳董仲舒：

2、對賢良疏王充：論衡馬援：誡子書曹操：求賢令李密：陳情表第三講：【東晉】葛洪：抱樸子【南朝宋】劉義慶：世說新語【南朝梁】庾信：哀江南賦顔之推：顔氏家訓【唐】慧能《壇經》【南宋】普濟：五燈會元（等部分）3第四講：【唐】韓愈：原道.進學解.諫迎佛骨表【宋】王安石：慈溪县學記【宋】朱熹吕祖謙：近思録第五講：【宋】朱熹：朱子語類.讀書法.白鹿洞書院學規【宋】文天祥：正氣歌【明】王陽明：傳習録【明清】朱子治家格言4第六講：【清】黄宗羲：明夷待訪録【清】顔元李塨：語録【清】张之洞：勸學篇陳寅恪：王觀堂先生挽詞序.馮友蘭《中國哲學史（下册）》審查報告錢穆：國學概論第七講：蔡元培：北京大學校長就

3、職演講陶行知：每天四問梅貽琦：大學一解馮友蘭：西南聨合大學紀念碑文錢偉長：上海大學辦學理念5第一講總論·先秦諸子教育名著1《中國教育名著導讀》的導論1.1關於中國教育1.2關於中國教育名著導讀1.3關於中國教育名著61.1關於中國教育－教育和中國教育應該回答的幾個問題【1】教育的目的〔目的論〕科學性回答－社會學：促進社會公平正義經濟學：人力資本投資人文性回答－中國文化：“為人”與“為己”【2】教育的目標〔目標論〕科學性回答：學校教育目標係統人文性回答：“做人”與“做事”7【3】教育的功能〔功能論〕：〔偽〕科學性回答：培飬“建設者”“接班人”人文性回答：“君子如欲化民成俗，其必由

4、学乎？玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”－學記【4】教育的内容〔内容論〕：科學教育人文教育8【5】教育的空間〔空間論〕科學教育制度的回答：家庭教育－學校教育－社會教育人文教育的回答：“小學”“大學”相對劃分側重點，反對教育空間割裂。【6】教育的時間〔時間論〕科學教育體係：學前教育－學校教育－成人継續教育－終身教育人文教育回答：“學不可以已……學惡乎始惡乎終？曰：其數則始乎誦經終乎續禮；其義則始乎為士終乎為聖人。”－荀子.勸學9【7】對於教育的評價〔毁譽論〕：“好”的教育〔討論，定義，案例〕“壊”的教育〔討論，定義，案例〕“零”教育（“負”教育）

5、〔討論，定義，案例〕10【8】對於當今大陸教育的總評價——“無文”&“無心”之過也無文：“新文化運動”以來對於中國文化的圍追堵截乃至赶盡殺絶【典型事件：打倒孔家店，漢字簡化，破四舊，改革開放以來…】無心：目中無人【人性】的教育111.2關於中國教育名著導讀1.2.1一條主綫－“丹青難冩是精神”（教育的精神家園）1.2.2兩條道路－“古之學者為己，今之學者為人”（目的决定態度）1.2.3三個老師－“善人者，善人之師；不善人者，善人之資”〔老子•二十八章〕古人暨書本：學習的平臺生活：學習的座標師友：學習的“富礦”121.2.4四點價值取向－“闡舊邦以輔新命，極高明而道中庸”：儒家教

6、育思想和教育實踐為中綫“厚古薄今”：從孔夫子到西南聨合大學的教育思想和實踐，直到改革開放以來的教育。重點是先秦時期、大分裂時期、宋代、明清時期“儒道釋”：道家以老子為主，佛教以禪宗為主“中體西用”：比較閱讀西方哲學、歴史、教育經典，開闊視野。131.2.5内容安排【前面3、4頁，时间可能有变化】第一講：導論，孔子，老子；《論語》《老子》〔部分〕導讀第二講：先秦诸子，百家爭鳴時代教育思想；《墨子》《孟子》《荀子》《韩非子》《大學》《中庸》《學記》導讀第三講：从大一統到大分裂，教育的努力；兩漢經學，魏晋玄學；《對賢良疏》《論衡》《顔氏家訓》（部分）導讀第四講：佛教，禅宗；《六祖壇經

7、》《五燈會元》；公案，偈子。隋唐帝國時代的文化教育，韩愈；《進學解》《諫迎佛骨表》導讀14第五講：宋代理學和儒家教育，朱熹部分著作，《正氣歌》。明代教育，王陽明與《傳習錄》導讀第六講：明清之際的教育，《朱子治家格言》《明夷待訪錄》導讀，顔元李塨部分著作，《儒林外史》第七講：洋務運動与近代教育制度，科學教育時代的教育思想，張之洞陳寅恪錢穆，蔡元培梅貽琦竺可楨王星拱，《大學一解》《每天四問》《西南聨合大學紀念碑文》導讀151.2.6建議閱讀書目&參考書目《論語》《老子》《墨子》《孟子》《荀子》《