课程设计模板

课程设计模板

ID:19758310

大小:87.00 KB

页数:11页

时间:2018-10-05

课程设计模板_第1页
课程设计模板_第2页
课程设计模板_第3页
课程设计模板_第4页
课程设计模板_第5页
资源描述:

《课程设计模板》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、宁波大红鹰学院信息工程学院课程设计报告项目名称:通讯录项目组长:陈帅项目成员:郑立峰丁卫康班级名称:11信管(4)班专业名称:信息管理与系统完成时间:2012.3.28信息工程学院制一、案例描述(小四号字体,段前断后0.5行)1.、总体描述管理联系人,的通讯资料,并且可以方便的搜索查找资料,提高了工作效率。2、模块描述第一个模块:“add”,添加模块,将数据信息添加到计算机中。第二个模块:“Del”,删除模块,将已经输入或保存的数据信息进行删除。第三个模块:“openandload”,打开模块,将应用界面打开。第四个模块:“save”,储存模块,将输入的信息进行储存。第五个模块:

2、“mod”,修改模块,修改或者完善已经输入的信息。第六个模块:“search”,查找模块,查找需要的联系人信息。第七个模块:“show”,显示模块,显示联系人的资料。第八个模块:“quit”,结束模块,退出应用程序。1)菜单设计:(至少100字)2)添加模块:(至少100字)。。。。。。。二、界面设计菜单:"添加"将数据信息添加到计算机中。"删除"将已经输入或保存的数据信息进行删除。"修改"修改或者完善已经输入的信息。"显示"显示联系人的资料。"查找"查找需要的联系人信息。"退出"退出应用程序。本软件界面友好,不难操作,单击一格后会提示搜索使用时间,此时按任意键继续。一、模块化设

3、计方案1、系统主要函数及功能(五号黑体)1)“add”,添加函数,将数据信息添加到计算机中。2)“Del”,删除函数,将已经输入或保存的数据信息进行删除。3)“openandload”,打开函数,将应用界面打开。4)“save”,储存函数,将输入的信息进行储存。5)“mod”,修改函数,修改或者完善已经输入的信息。6)“search”,查找函数,查找需要的联系人信息。7)“show”,显示函数,显示联系人的资料。8)“quit”,结束函数,退出应用程序。2、主函数调用各功能函数流程图二、数据结构描述#include标准输入输出函数库#include

4、.h>标准函数库#include字符串处理函数库structperson//代码主框架{charnum[10];//可输入的学号字符charname[10];//可输入的姓名字符charbirth[8];//可输入的生日字符charsex[15];//可输入的性别字符charphone[15];//可输入的电话字符charaddr[15];//可输入的地址字符}stu[80];三、算法设计1、搜索算法(流程图)2、速度控制算法(流程图)3、表达式计算器一、程序运行结果实现了管理联系人,的通讯资料,并且可以方便的搜索查找资料,提高了工作效率。二、总结1、工作时间

5、(5号黑色)构建主模块–10分钟构建各个子模块–4天填充各个子模块–6天完善各个子模快–3天完善应用程序–1天2、分工情况小组长:陈帅,主要负责完成通讯录主框架的程序,以及课程设计模板。小组成员1:郑立峰,负责完成ppt的制作填充部分子模块。小组成员2:丁卫康,负责完善应用程序,以及完成部分子模块。3、心得体会在近一个月的对通讯录的学习当中,我们以小组为单位,在老师的讲解和指导下,完成了对通讯录应用程序的编写,在完成应用程序的过程中,我主要负责完成通讯录主框架的编写,以及对课程模板的设计。郑立峰负责完成了ppt的制作以及填充部分子模块。丁伟康负责完善应用程序,以及完成部分字模块。

6、在完成的过程中我们提高了自主学习的能力,加强了以小组为单位的合作能了,提高了学习效率。并且理解了通讯录的制作,以及部分调用函数的应用,为在指针函数的学习中打好了基础。附页(源代码附加注释)#include#include#includestructperson//代码主框架{charnum[10];//可输入的学号字符charname[10];//可输入的姓名字符charbirth[8];//可输入的生日字符charsex[15];//可输入的性别字符charphone[15];//可输入的电话字符charaddr[15]

7、;//可输入的地址字符}stu[80];intnumber=0;voidUserMenu()//用户主菜单{system("cls");//文件名system("color1B");//颜色调整system("title通讯录系统");//系统定义system("modeconcols=150lines=50");//行,列数printf("=*=*=*=*=*=*=*通讯录*=*=*=*=*=*=*=*=");printf("*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=*=

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。