《网络安全与管理》实验指导书new

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1、《网络安全与管理》实验指导书适用专业：网络工程、计算机科学与技术滁州学院计算机工程与信息学院2012年8月23目录实验一SnifferPro的使用1实验二非对称加密算法实验8实验三WindowsServer2003的安全配置10实验四WindowsServer2003的证书服务使用16实验五网络流量监测的实现20实验六入侵检测系统snort的使用2323前言《网络安全与管理》是计算机科学中一门重要的专业必修课。主要介绍网络操作命令及协议分析、密码学知识、操作系统的安全机制、Web安全、电子邮件安全、防火墙技术、计算机病毒及反病毒技术、网络攻防和入

2、侵检测和网络管理原理及系统等。为了使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并在此基础上，训练和培养网络管理能力，一共设计了六个实验。由于网络安全与网络管理涉及知识点多，综合性强，本实验书的突出是通俗易懂，实例丰富，有利于学生快速入门。本实验指导用于网络工程专业和计算机科学与技术。23实验一SnifferPro的使用课时：2一、实验目的熟练掌握SnifferPro对数据包捕获的使用方法。利用SnifferPro进行数据包结构分析、进而理解协议对数据的封装。二、实验环境WindowsXP、2003Server等系统，SnifferPro软件。三、实验重

3、点及难点重点：1)SnifferPro对数据包捕获的使用方法。2)利用SnifferPro进行密码捕获。难点：SnifferPro包捕获选项设置。四、实验内容及过程第一部分：学习sniffer1．首先，打开SnifferPro程序，如果系统要求的话，还要选择一个适配器（使用哪个网卡）。打开了程序后，会看到图中的屏幕。图1 浏览SnifferPro程序2．打开SnifferPro程序后，选择Capture（捕获）－Start（开始），或者使用F10键，或者是工具栏上的开始箭头。因为捕获过程需要几分钟才能完成，这时我们可以先了解如何自定义Sniffe

4、rPro高级与捕获窗口，这样后面就可以节省一点时间。233．下面，在SnifferPro程序中，会看到高级系统被自动调用，如图2所示。打开这个窗口后，不会看到任何东西，除非停止捕获过程才可以查看内容。让捕获过程持续运行一段时间，这时可以自定义高级系统，这样就能实时地看到不断出现的问题。图2 开始捕获过程时调用高级系统4．浏览图2中的屏幕。高级窗口这时会滚动到窗口左边，只能看到工具栏，而没有任何详细资料。如果要查看详细资料，就要找到高级窗口对话框左上角的箭头，这个箭头在“层次”这个词的右边。单击这个箭头后，会显示出高级功能的另一部分窗口，如图3所示

5、。5．你可以看到我们能自定义SnifferPro程序用于将来的捕获过程，所以我们在下面要对如何使用高级功能进行分析。如果要进一步自定义我们的SniffePro高级功能，就要在一个视图中显示所有定义对象的详细资料。如果再看一次图3，你会发现在高级对话框的最右边有两个卷标：一个是“总结”卷标，另一个是“对象”卷标。在图4中，你会看到这两个卷标都消失了，被两个窗口取代。如果要改变视图，只需要将鼠标停在图4中圈起的位置，这时箭头的形状会改变，然后可以将这一栏上移，就可以看到SnifferPro高级窗口中对象的所有详细资料了。23图3在高级系统中查看更多的

6、细节图4浏览高级系统内的对象卷标6．已经完全了解如何自定义SnifferPro高级窗口后，使浏览更容易。现在，我们可以停止捕获过程。再次进入Capture（捕获）菜单，然后选择Stop（停止）或者按下F10键。还可以使用工具栏，选择黑方框图标来执行同样的功能。7．停止了捕获过程后，屏幕上不会有任何反应。这时因为没有要求SnifferPro显示捕获的内容。还可以按F9键来执行“停止并显示”的功能，或者可以进入Capture（捕获）菜单，选择“停止并显示”。也可以使用工具栏图标来执行同样的功能，这个图标的样子就像带望远镜的黑色的方盒。因为我们先停止了

7、捕获过程，所以也可以在停止后选择Capture（捕获）菜单中的“显示”，按下F5键，或者只使用工具栏中的“望远镜”。在这里，我们使用的是第一种方法，选择了“显示”后，SnifferPro高级窗口会迅速地一直最小化，然后就会再次出现高级对话框，如图5所示。23图5 选择显示后查看高级对话框8．现在查看对话框（停止捕获过程后），会看到几个非常重要的变化。第一个变化是SnifferPro高级窗口中不再增加内容了，可以说是因为停止了捕获过程，所以不再有对象增加了。第二个变化是对话框的标题栏。起初只简单地显示“Expert”（高级）。现在显示的是捕获文件的

8、名字，以及SnifferPro在捕获过程中观察到的帧的数目。 9．另一个主要变化是对话框最下角增加了一组窗口卷标，包括高级（当前查看的视