生物学业水平复习方法

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1、1、按考纲回归课本2、按学案解读考纲3、按提纲加强背诵4、按课件突破重点5、用小题强化训练提高得A率的措施1、突出复习的主干性、系统性2、关注知识的整体性、覆盖面3、强化知识的综合性、关联性4、重视实验的探究性、技能性5、注意方法的总结归纳6、学习命制模拟卷 要求学生重点能绘制的十大图解：   1、线粒体、叶绿体的结构图；   2、细胞膜的流动镶嵌模型；   3、光合作用过程的图解；   4、有氧呼吸的图解；   5、有丝分裂、减数分裂过程图解；   6、神经纤维在静息、兴奋时的电位变化；   7、血糖的三个来源和三个去处；   8、

2、细胞外液渗透压的调节过程；   9、碳循环的图解；   10、能量流动的图解。  要求学生重点解读的十大图解：   1、温度、pH、反应浓度对化学反应速率的影响；   2、光照强度、CO2浓度、温度对光合作用的影响；   3、温度、氧浓度对呼吸速率的影响；   4、细胞分裂过程中染色体数、DNA含量的变化曲线；   5、遗传信息的传递与表达过程图解；   6、人类的遗传系谱；   7、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种的过程比较；   8、内环境的组成及相互关系图解；   9、反射弧的结构图及兴奋的传导过程；   10、种群数量的变化。

3、 关注复习的整体性、覆盖面 哪些内容比较容易忽视？1、生物大分子以碳链为骨架；2、细胞是一个有机的统一整体；3、细胞凋亡与人体健康的关系；4、基因和染色体的关系；5、动物激素在生产中的应用；6、内环境稳态与健康的关系；7、全球性环境问题；8、生物多样性及其保护。 重视实验的探究性、技能性根据所学实验内容回答：（1）理解相关实验原理，正确选择实验材料，掌握基本实验技能。①理解实验原理。请说明下列实验的基本原理：绿叶中色素提取的原理是______________________。绿叶中色素分离的原理是              。探究酵母

4、菌呼吸方式的实验原理是_______________。检测种子呼吸作用的原理是____________________。检测水生绿藻光合作用的原理是__________________。观察植物细胞有丝分裂的原理______________________。 ②简要说明选材的基本理由。观察组织中还原糖、脂肪、蛋白质的材料选择及其理由：_________________________。观察植物细胞的渗透吸水与失水的材料选择及其理由：_________________________。观察动物细胞的渗透吸水与失水：___________

5、_____。探究微生物细胞呼吸方式：_________________________。探究植物细胞呼吸方式：_________________________。验证基因的分离定律或自由组合定律的材料选择：_________________________。③掌握基本方法。请提供下列实验的基本的方法：检测茅草根细胞中是否含有还原糖、淀粉的方法是_____________________________。检测小麦根细胞液浓度的基本方法是_____________。从绿叶中色素提取的基本方法是                 。 从菜花中

6、提取DNA的基本方法是                 。 从肝脏组织中提取过氧化氢酶的方法是________。从猪血红细胞中提取血红蛋白的基本方法是       。 从鸡血红细胞中提取DNA的基本方法是          。（2）出现异常结果，进行原因分析。①在做蛋白质鉴定实验时，在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后，又加入2mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能原因是               。②某实验人员在含有DNA的氯化钠（浓度为0.015mol/L）溶液中加入二苯胺试剂后，一段时间后溶液并没有呈蓝

7、色，最可能的原因是             。③在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：①滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；②                     ；③                           。3）进一步提出问题，继续探究。 ①某种组织成分分析？某种产品质量分析？ ②如何为合理施肥提供依据？鉴定活性的方法？高渗防腐的道理？ ③不同植物色素含量的差别？色素含量与光合效率之间的关系？ ④大肠杆菌的代谢类型？小麦种子萌发过程中呼吸

8、方式有何变化？有氧条件下无氧呼吸受抑制原因分析？ ⑤影响植物细胞增殖（或细胞周期）的因素？环境中影响引起植物细胞染色体变异（结构或数目）的因素？植物细胞杂交技术中杂种植物的鉴定？人的自然流产原因分析？