高中语文 10与尹师鲁第一书自我小测（含解析）粤教版选修《唐宋散文选读》1

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1、与尹师鲁第一书我夯基我达标1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.见绐（dài）惶迫（huāng）　愚懦（rú）B.怪骇（hài）诛死（zhū）怨嗟（ｃｈā）C.欢戚（qì）砧斧（zhān）鼎镬（huò）D.枕藉（jｉè）襄州（xiāng）咽喉（yān）2.对下列加点词解释有误的一项是（）A.云去郢止两程去：距离。B.莫苦相尤否尤：怨尤，责难。C.日知进道而已道：道路。D.自言益慎职益：更加。3.对下列各句中加点词的意义和用法理解错误的一项是（）A.以大暑，又无马，乃作此行以：表原因的介词，“因”“由于”。B.方喜得作书以奉问以：表目的的连词，“用来，来”。C.

2、然师鲁以修有自疑之言以：以为，认为。D.到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣以：表目的的连词，“用来，来”。4.(2006华南师大附中高考模拟)下列各句中加点词语使用恰当的一项是（）A.赵家的情况和王家的情况大概相同：没有固定的经济来源，靠政府救济生活。他为此很难决定择哪一家作为帮扶对象。B.他先是反复思考，认真研究材料，然后执笔成文，行文如高山流水8自然流畅，受到人们一致好评。C.1940年2月17日，徐悲鸿在泰戈尔的引荐下拜访了圣雄甘地，这为他的旅印生涯写下了最辉煌的一笔。D.陆先生跟房主签下了房屋买卖合同，预付5000元定金，但约半个月后得知房主竟“脚踏两只船”把该房

3、又卖给了其他人，还办理了过户。5.下列各句中没有语病的一项是（）A.目前，我市已作出规划，通过优惠的政策和到位的服务，多方引进资金，开拓经济发展的新途径。B.中宣部负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为作为一次长期任务，长抓不懈。C.由于欧元区各国的税率不同，造成同样商品在不同国家的价格差异。D.考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。我综合我发展一、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成6～10题。安道与予在楚州，谈祸福事甚详，安道亦以为然。俟到夷陵写去，然后得知修所以处之之心也。又常与安道言，每见前世有名人，当

4、论事时，感激不避诛死，真若知义者，及到贬所，则戚戚怨嗟，有不堪之穷愁形于文字，其心欢戚无异庸人，虽韩文公不免此累，用此戒安道慎勿作戚戚之文。师鲁察修此语，则处之之心，又可知矣。近世人因言事亦有被贬者，然或傲逸狂醉，自言我为大不为小。故师鲁相别，自言益慎职，无饮酒。此事修今亦遵此语。咽喉自出京愈矣，至今不曾饮酒。到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣。6.下列各句中对加点词的理解不正确的一项是（）A.俟到夷陵写去俟：等待。B.感激不避诛死感激：同现代汉语中的“感激”。C.则戚戚怨嗟戚：悲戚。D.安道亦以为然8然：对。7.对句子的理解不正确的一项是（）A.有不堪之穷愁形于文字：产

5、生难以忍受的困苦愁怨，将它诉诸文字。B.用此戒安道慎勿作戚戚之文：用这些话来告诫安道千万不要写悲伤的文字。C.自言我为大不为小：自言自语地说：我以大事为主，不拘小节。D.到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣：（我）到夷陵县之后勤于政事，来警戒自己在洛阳时的懒惰、松懈。8.对加点虚词的意义与用法理解不正确的一项是（）A.安道与予在楚州与：连词，“和”。B.又常与安道言与：连词，“和”。C.然后得知修所以处之之心也之：代词，这件事。D.然后得知修所以处之之心也之：结构助词，“的”。9.下面六句话编为四组，最能体现作者泰然心境的一组是（）①感激不避诛死　②有不堪之穷愁形于文字　③

6、用此戒安道慎勿作戚戚之文　④自言我为大不为小　⑤此事修今亦遵此语。咽喉自出京愈矣，至今不曾饮酒　⑥到县后勤官，以惩洛中时懒慢矣A.①③⑥　B.③④⑥　C.③⑤⑥　D.①②④10.对文段理解分析不正确的一项是（）A.作者认为唐代文学家韩愈对待贬谪的态度是不可取的，“其心欢戚无异庸人”，心胸不够豁达。B.在贬所勤官慎职，不做穷愁文字，凸现了作者面对贬谪的泰然心境。C.范仲淹、高若讷、尹洙、欧阳修先后因直言政事被贬逐，当时有人作《四贤一不肖诗》传诵一时。四贤，指范仲淹、高若讷、尹洙、欧阳修；一不肖，指余靖（字安道）。D.本文行文朴实，同叙家常一样，充满着温馨和理解，对于同

7、遭贬谪的朋友而言，这是最好的鼓励和支持。8（二）阅读下面的文字，然后完成11～14题。梅圣俞诗集序欧阳修予闻世谓诗人少达而多穷，夫岂然哉？盖世所传诗者，多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者，多喜自放于山巅水涯之外，见虫鱼草木、风云鸟兽之状类，往往探其奇怪。内有忧思感奋之郁积，其兴于怨刺，以道羁臣寡妇之所叹，而写人情之难言，盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人，殆穷者而后工也。予友梅圣俞①，少以荫补②为吏，累举进士，辄抑于有司。困于州县凡十余年。年今五十。犹从辟书，为人之佐。郁其所蓄，不得奋见于事业。其家宛陵，幼习于诗，自为童子，出语已惊其长老。既长，学乎六