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时间:2018-10-05
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1、AdobePhotoshopCS综合应用——西瓜设计AdobePhotoshopCs综合应用—西瓜平面图设计生产实习授课教案第7页AdobePhotoshopCS综合应用——西瓜设计课题:西瓜平面图设计教学目标:运用AdobePhotoshopCS设计西瓜平面图,使学生熟练掌握此软件的综合设计。教学重点:(1)色彩的调整(2)快捷键的灵活运用(3)图层应用教学难点:切片西瓜的制作教学方法:讲授法、演示法、讨论法教学设备:多媒体教室(70台电脑)教学时间:二节课(90分钟)教学过程一、组织教学(5分钟)1、检查出勤情况2、填写考查薄,并
2、整顿学生的课堂秩序3、讲授本节课的内容及布置各项任务二、旧课引入新课(8分钟)(1)什么叫图层?为了更好地理解图层的概念,可以将图层之间的相互的关系设想为一叠透明的纸,每一张纸上绘制有各种浓淡的图像。每一个图层相对独立的,在这一层上绘制的物体与另外一个图层可以没有任何联系。(2)颜色有几种模型?(HSB模型、RGB模型、CMYK模型、L*a*b颜色模型)(3)椭圆和矩形选区工具作用?(1、绘椭圆形和矩形2、同时按住“shift”键能绘制正圆和正方形)三、讲解新课、演示及巡回指导(62分钟)第7页AdobePhotoshopCS综合应用
3、——西瓜设计A.设计要求(2分钟)要设计一个完整西瓜平面图,西瓜切片是设计的难点。由于西瓜平面图对色彩要求较高,色彩的调配是主要的。我们能通过PhotoshopCS的设计的设计达到目的。B.西瓜平面图的设计步骤启动PhotoshopCS,进入它的工作界面。设计步骤如下:(1)点击“文件/新建,设置:宽20cm、高16cm、分辨率300pixels/inch、模式为CMYK、底色为白色【如图1】(快捷键方法:CTRL+N)(提问:1、模式CMYK表示什么颜色?C—纯青色、M—洋红、Y—黄色、K—黑色2、为什么用CMYK模式?考虑CMYK
4、模式是最常用的打印模式,这样打印的图像不容易失真。)(2)用椭圆选区工具“”画一个椭圆。(提问:为什么不画绘制成正?)(3)将前景色设为一种淡黄色,背影色设为墨绿色“”,用径向渐变工具从左上角至右下角进行渐变。【如图2】(提问:线性渐变、径向渐变、角度渐变、对称渐变、凌形渐变等几种渐变的不同点?)(4)新增一层。(方法一:在图层控制面单击创建新的图层按钮“”;方法二:图层/新建/图层。快捷键方法:CTRL+SHIFT+N)(5)用矩形选区工具“”画一矩形,用填充工具“”填充深绿色[快捷键方法CTRL+DELTE)],这一层用来制作瓜纹
5、。【如图3】(6)按住ALT第7页AdobePhotoshopCS综合应用——西瓜设计键拖动矩形长条进行复制(这种方法复制的内容不会新增层)。【如图4】(注意:不能取消选区进行复制,如果取消选区来复制,那就会新增加图层)(注:以上内容讲解和演示所要的时间:10分钟)第一次课堂练习:(参看效果图4)(8分钟)1、新建文件,设置要求:宽20cm、高16cm、分辨率300pixels/inch、模式为CMYK、底色为白色。2、在新文件中绘制椭圆图案,用淡黄色到墨绿色的渐变。3、在新文件中绘制矩形选区,并填充绿色来作瓜纹。第一次巡回:1、引导
6、学生新建文件的参数设置是否正确 2、指导学生对“渐变编辑器”里的颜色调整。3、检查矩形选区复制是否正确注:巡回中进行个别指导,如果多数人不明白,再集中进行示范演示指导。小结:小结新建文件的方法和渐变面板的参数设置及渐变类形的选择。(7)确定当前层为瓜纹层,按住CTRL键点击瓜体层,调出选区。(或在瓜纹所在图层右击鼠标选择“选择图层透明度”也可以调出选区。)(8)执行“滤镜/扭曲/波纹”命令,参数可自定,本例设置大小为中,数量为270。【如图5】(9)继续执行“滤镜/扭曲/球面化”命令,数量设为100%。(10)反选,将多余瓜纹删除。方
7、法:先“选择/反选”(快捷键方法:CTRL+SHIFT+I)后按DELETE键删除。【如图6】第7页AdobePhotoshopCS综合应用——西瓜设计(11)制作瓜蒂。方法:①新增一层,方法:同第四步。②用矩形选区工具画矩形。③用填充上深褐色。④并添加杂色。方法:滤镜/杂色/添加杂色⑤用涂抹工具“”变形至瓜蒂形状。【如图7】(注:以上分析的内容和操作所要的时间:12分钟)第二次课堂练习:(参看效果图4)(8分钟)1、瓜纹的变形。2、瓜蒂的制作。第二次巡回:1、检查绘制矩形框的大小是否合比例和位置是否正确;2、检查学生对滤镜的参数是否
8、符合的要求。注:巡回中进行个别指导,如果多数人不明白,再集中进行示范演示指导。小结:1、小结Ctrl键的使用。2、小结滤镜的有关参数设置。到此为止,西瓜已经大功到成,现在我们接着来制作切开的西瓜。C、切开的西瓜制作的步骤
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