用清醒头脑,坚定脚步走入共产党队伍

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1、用清醒的头脑,坚定的脚步走入中国共产党的队伍谈谈自己对“四个重大界限”理论与实践的学习和认识李键一、划清马克思主义与反马克思主义的界限,自觉用马克思主义的立场、观点和方法指导我们的工作和学习。(思想界限)(一)正确认识马克思主义(二)如何自觉利用马克思主义指导我们的工作、学习和生活?一、划清马克思主义与反马克思主义的界限,自觉用马克思主义的立场、观点和方法指导我们的工作和学习(一)正确认识马克思主义:1.什么是马克思主义?2.什么是反马克思主义?3.什么是非马克思主义?4.如何划清马克思主义与反马克思主义的界限?一、划清马克思主义与反马克思主义的界限,

2、自觉用马克思主义的立场、观点和方法指导我们的工作和学习(二)如何自觉利用马克思主义指导我们的工作、学习和生活?1.要自觉学习党的基本理论知识,尤其是马克思主义哲学,自觉掌握正确的世界观和方法论.(书不在多,有用就行)2.学习要切合自己的实际,切忌盲目应付。带着问题学,多问这为什么?(理论不在深奥,解决问题就行)3.学习要有恒心和耐心,消除神秘感和无用论,逐步培养自己的学习兴趣。(再枯燥的理论只要与纷纭复杂的现实结合起来,就立刻变得多姿多彩了)二、划清社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,坚定信心把我们的事

3、业做强做大。(经济界限)(一)、什么是市场经济?其基本要求是什么?(二)、什么是社会主义市场经济?其基本特征和根本目的是什么?(三)、如何利用社会主义市场经济的优越性为我们的事业发展服务?二、如何划清社会…(经济界限)(一)、什么是市场经济?其基本要求是什么?市场经济:是指市场在资源配制中起基础性作用的经济。即新产品的生产和销售完全由自由市场的自由价格机制所引导的一种经济体制。基本要求:自主决策、自主经营。二、如何划清社会…(经济界限)(二)、什么是社会主义市场经济?其基本特征和目的是什么?1.社会主义的本质:2.社会主义市场经济:3.社会主义市场经济

4、的基本特征:公有制为主体下的多种所有制经济共同发展是基础;形式多样的公有制表现和实现形式是途经;以市场为基础,以宏观调控为主导的资源配置机制是手段。4.目的:抑制市场经济的自身弱点和消极方面,让一切得到充分利用和发挥。(劳动、知识、技术、管理、资本)二、如何划清社会…(经济界限)(三)、如何利用社会主义市场经济的优越性为我们的事业发展服务?1.认清形势,把握机遇,迎接挑战;2.坚持方针,韬光养晦,夯实基础;3.大局观念,发展意识,抢占高点;4.利用资源,发挥优势,创出特色。三、划清中国特色社会主义民主同西方资本主义民主的界限,自觉发挥党支部的战斗堡垒和

5、党员的先锋模范作用(政治界限)(一)、社会主义民主政治的本质要求及实现基础;(二)、西方民主的局限性;(三)、如何用民主集中制的原则加强和改善我们的管理工作。三、划清中国特色社会主义 民主….(政治界限)(一)、社会主义民主政治的本质要求及实现基础1.民主及民主形式2.社会主义民主政治的本质要求及实现基础本质要求:民主法制、自由平等、公平正义。实现基础:五大制度,四项机制。3.中国的核心利益与中国共产党的坚强领导三、划清中国特色社会主义 民主….(政治界限)(二)、西方民主的局限性1.金钱操控;2.形式至上;3.僵化停滞。三、划清中国特色社会主义 民主

6、….(政治界限)(三)、如何用民主集中制的原则加强和改善我们的管理工作1.正确认识民主集中制,处理好上下级关系,做自己认为应该做、愿意做、能够做的事情2.保障党员的主体地位和民主权利(知情权、参与权、选举权、监督权)3.切实发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用:一是从思想上、政治上、能力上、作风上提高党员素质并影响和带动周围职工和人群;二是保证党组织参与决策、带头执行、有效监督,发挥政治核心作用。四、划清社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限,用社会主义核心价值体系指导我们的文化建设(文化界限)(一)社会主义核心价值体系是社会

7、主义意识形态的本质体现和我国思想文化的主旋律;(二)封建主义文化和资本主义文化的特点(三)用社会主义的价值体系指导我们的文化建设,形成我们的文化特色四、划清社会主义思想文化…(文化界限)(一)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现和我国思想文化的主旋律1.马克思主义是灵魂;2.中国特色社会主义共同理想是主题;3.民族精神和时代精神是精髓;4.社会主义荣辱观是基础。其根本理念是:“以人为本,人民至上”四、划清社会主义思想文化…(文化界限)(二)封建主义文化和资本主义文化的特点及其残余和影响1.封建文化:功利至上。其残余如官僚体制中的主仆现象,社

8、会关系中的等级观念,经济领域中的官商、本位作风,文化领域中的专制主义(技术职称、职务上的,学术

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