英语（新课标人教版）高中英语必修一unit 1 friendship说课课件

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1、Module1Unit1Friendship一、编者意图二、教材重组三、教学安排设计四、教学案例五、反思一、编者意图friendshipWarmingupUsinglanguageMakenewfriendsandkeeptheold;oneissilverandtheotherisgold.ReadingWorkbook以话题为中心呈现听说读写的材料和学习任务(contentbased;taskbased)friendship问卷日记求助信表态给建议+练习册二、教材重组1、教材使用建议（1）对教材内容进行适当的补充和删减（2）替换教学内容和活动（3）扩展教学内容或活动步骤（4）调整教学

2、顺序（5）调整教学方法----英语课程标准P613、重组原则1）话题一致原则2）功能一致原则3）目标一致原则2、指导思想moreinputmoreoutput三、教学安排设计课时课型内容1IntensivereadingWarmingUp,Pre-reading,Reading,Comprehending2ExtensivereadingReadingTask(WB);Additionalreading—Chuck’sfriend3Vocabulary&structureLearningaboutlanguageP4Usingwords&expressions;Usingstructur

3、es(WB)P424Reading,Listening&SpeakingApoemP7;UsinglanguageP6;Listening&TalkingP415WritingReadingandWritingP76AssessmentLanguagePractice;Summingup(P8);Learningtip(P8);Checkingyourself(P47)任务设计目标任务任务1任务6任务5任务2任务3任务4目标任务FinaltaskProjectDesignfriendshipcardsWritingaletterofadviceAnEnglishpartyonfriend

4、shipAnEnglishpaperonfriendship1、精读Activities：3.Doingthesurvey4.TalkingaboutsomethingGermanNazisdidtotheJews8.Findingouttheimpliedmeaningofboldedwordsinthediaryoutdoors—freedomdidn’tdare---scared,thrilled,frightened,2、泛读1.Readingforinformation2.Readingforculture3.Readingforpleasure4.Guessingwordsf

5、romcontext/clues6.ComparisonDifferentculturesshowingfriendship1.Afriendinneedisafriendindeed.2.It’scommontomakefriendswiththesamesex.3.Asfriends,youshouldpaymoneyforfriends,especiallywhenhavingdinnerouttogether.Expresstheirattitude,usingagreement&disagreement3、词汇&语法新课标对语言知识教学的理念目标：改变‘过分重视语法和词汇知识的

6、讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向’将语法、词汇和活动有机地结合在一起，这是改革的核心。以往的教学总是把语法、词汇和活动两者隔离开来进行，这次新课程改革就是要把这两张皮粘在一起，形成统一的整体。1.VocabularyMakingalistofwordsandexpressionsfromthetextthatyouwanttolearnoryou’restillnotsureabout2)Tryingtounderstandthewordsorexpressions(eitherbyusingclues,pairwork,orgroupdiscussion)3)Disc

7、overingtheusageofsomekeywordsorexpressions4)Practising任何一个单词都不是在一节课里学会的在单元中增加重点词复现率，不断强化记忆效果感兴趣的信息+相关词汇记得住运用各种练习形式培养词汇学习策略语法教学流程观察现象---发现规律---模仿练习(口头,笔头)---情境练习(口头,笔头)---小结（形式，功能）---探究2.StructureGroupcompetition:Askque