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时间:2018-10-05
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1、公共事业管理专业教学计划一、培养目标本专业培养适应我国二十一世纪医药卫生事业发展和改革需要,适应建立社会主义市场经济体制需要,具有基本的医学知识,掌握较全面的现代管理、法学理论、方法与技能,德、智、体全面发展的复合型卫生事业管理、卫生执法与卫生监督人才。二、培养基本要求1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,热爱卫生管理科学事业,具有为祖国卫生事业发展和人类身心健康奋斗终生的理想。2.树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。3.树立实事求是的科学态度。4.具备必需的医疗和预防知识。5.掌握
2、现代管理理论、技术与方法,法学知识,能从事公共事业管理、卫生执法与卫生监督工作。具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。6.掌握计算机、管理统计等定性和定量分析方法与技术。7.具备收集、处理与分析人群健康和卫生管理宏观和微观信息的能力。8.具备相应外语水平,可较熟练的运用外语进行学习和交流;具有较强的计算机应用能力。9.具有较强的自学能力、分析综合能力、实践动手能力;具有较强的人际交往能力;具有创新精神和敢于怀疑、敢于分析批判的精神,具有为新知识产生、新技能的发现做出贡献的意识。三、业务培养要求(一)专业知识要求1.具备必需的医疗和预防医学知识。掌握与医疗卫生法规及行
3、政管理的相关的基础医学、临床医学知识,并应用于指导学习和实践。2.掌握现代管理的基础理论、基本方法与技能。3.掌握法学的基础知识及其在医疗、卫生管理方面的应用。4.掌握行政管理的基本理论、基本方法和使用技能。5.掌握计算机、统计等技术和方法。93(二)专业技能要求1.具有较好的管理思维和表达、沟通能力。2.具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。3.具备医疗纠纷处理和卫生事业管理的能力。4.具备日常公文、卫生法规与行政管理学术论文的书写能力。5.具备较好的英语口语、阅读和书写能力。6.具备较强的计算机、管理统计软件的操作使用能力。四、修业年限修业年限:四年。五、主干学
4、科及主要课程(一)主干学科:医学、管理学、经济学、法学。(二)主要课程:基础医学概论、预防医学概论、民法学、行政法与行政诉讼法、西方经济学、管理学基础、人力资源管理、会计学基础、卫生统计学、卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、卫生法学、行政管理学。六、课程设置(一)课程群分配表:见附表1:附表1:必修课程群分类表课程类型门数学时数学分占总学时%理论课实践课理论:实验公共基础课程群1298251.535.76143681:0.60医学课程群44242415.4366581:0.16专业基础课程群17105859.538.48891691:0.19专业课程群428816
5、10.5236521:0.22总计37275215110020996531:0.31(二)必修课程设置(共37门、151学分)1.公共基础课程12门(51.5学分):军事理论、马克思主义基本原理、毛泽东思想概念、邓小平理论概论和三个代表、思想道德修养与法律基础、廉洁修身、中国近现代史纲要、医学伦理学、形势政策、体育、大学英语、程序设计、高等数学。2.医学基础课4门(24学分)基础医学概论、临床医学概论、药学概论、预防医学概论。3.专业基础课程17门(59.5学分)93大学语文、线性代数、管理文秘、管理学基础、西方经济学、管理信息系统、人力资源管理、公共政策、卫生统计学、
6、社会学、卫生法学、会计学基础、法学概论、民法学、社会调查理论与方法、流行病学、健康教育。4.专业课程4门(16学分)卫生事业管理学、行政管理学、医院管理学、卫生经济学。5.毕业实习23周,每周记一个学分,共23学分;军事训练2周,每周一个学分,记2学分。(三)指定选修课4门(6.5学分)计算机应用基础、心理健康教育、大学生就业指导、科研设计与论文写作。七、教学安排和时间分配:见附表2。附表2:时间分配表(按周计算)学年教学考试假期入学教育毕业教育军训毕业实习总计一343121252二3641252三3641252四141212341总计120123811223197注:
7、社会实践活动(一、二学年暑期安排2周专题社会实践)。八、成绩考核及毕业、学位授予(一)成绩考核:教学计划所设置的课程均需考核。其中,必修课程考核分考试和考查两种,成绩均采用百分制评定,选修课程的成绩按合格与不合格二级制记载,任意选修课成绩及格者才计入成绩档案。考核成绩载入成绩登记册,成绩合格者按规定给予相应的学分,成绩与学分一并归入个人档案。(二)毕业要求:本专业学生学完教学计划规定的全部课程,成绩合格,修满188学分,其中必修课程151学分,毕业实习23学分,新生入学教育1学分,军事训练2学分,选修课程9学分,社会实践2学分,毕业论文答
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