公共事业管理专业1

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1、公共事业管理专业(专科)人才培养方案一、培养目标本专业主要培养具备德、智、体、美、劳等，毕业后能在文教、体育、卫生、环保、社会保险、交通等公共事业单位的行政管理部门从事管理及服务工作的专门人才。二、培养要求以科学发展观为指导，贯彻党和国家的教育方针，贯彻我校“至善至美、自立自强”校训和“让学生真正学到东西”的办学方针，遵循教育教学的基本规律，吸收和借鉴国内外院校的先进经验，使受教育者在德、智、体、美诸方面得到全面发展。（一）基本要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理和“三个代表”重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会

2、主义思想和良好的思想品德。2、具有为社会主义现代化建设服务，为人民服务，为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。3、具有严谨治学、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，具有创新精神和良好的职业道德。4、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体质健康标准，具备健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。(二)具体要求1、知识要求：（1）具有从事公共事业一线工作所需要的数学、统计等定量分析知识；简单

3、外语应用所需的外语知识，公文、调查分析报告等文体写作所需的文化知识；掌握现代办公设备、手段运用的基本原理，熟练运用业务操作软件，并懂得简单的维护常识。（2）掌握公共管理、管理学、社会工作等学科的基本理论和基础知识；（3）熟悉并掌握与公共事业管理相关的法律知识、行业法规、监管规章；（4）掌握每个专业岗位所必须的专业理论知识、操作技能。如社区居民满意度调查等。（5）了解国内外公共事业管理发展的新理论、新动向、新成就。2、素质要求：（1）政治素质：掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的基本原理，拥护党的各项路线、方针、政策，热爱祖国，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的

4、志向和社会责任感；有正确的价值观和人生观；（2）道德素质：能按照“八荣八耻”的要求塑造自己，具备较高的道德修养，能文明行事、礼貌待人、遵纪守法、克己奉公；（3）文化素质：有较高的文化艺术修养，有良好的语言、文字表达能力，有较强的逻辑思维能力和创新能力；（4）业务素质：有不懈追求、奋发向上的思想意识；有严谨求实、勇于探索、勤奋不殆的学习态度；有踏实肯干、认真细致、遵守纪律、忠于职责的良好行为习惯；有正确处理业务工作所需的相关知识、正确手段及应变能力；有锐意改革、大胆创新精神；有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力。（5）身心素质：具有良好的心理素质，有吃苦耐劳、

5、连续作战的精神，正确的健康观念及科学锻炼身体的基本方法和技能，有健康的体魄，达到体育锻炼的基本要求，掌握一定的保密和国防军事知识。3、能力要求：（1）具有适应办公自动化，应用管理信息系统所必须的定量分析和应用计算机的技能。（2）具有进行全面质量管理、进行系统分析的基本知识和能力。（3）熟悉我国公共事业管理有关的法律法规、方针政策以及制度。（4）具备与文化出版等公共事业机构相关联的专业知识和基本技能。（5）具有较强的问卷设计、变量界定、社会调查和社会调查报告撰写能力。（6）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。（7）具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决

6、问题的能力。（8）具有较强的社会活动能力、协调、组织能力和公共交往能力。4、证书要求：应获得英语等级资格证、计算机考试等级证、驾驶证以及其他相关资格证。三、主要课程管理学原理、管理心理学、社区管理、经济学原理、公共经济学、公共政策、人力资源管理、社会调查理论与方法、物业管理等。四、主要实践性教学环节课内实践:主要蕴涵在各门课程尤其是专业必修课中；课外实践：主要体现在入学军事训练、入学及毕业教育、毕业实习、平时的参观、社会调查等项目中。重点课程实践教学方案表安排学期安排周次实践课程及教学内容实践教学课时实践教学方式备注1第8周管理学原理：认知实习调查研究8参观讨论主要去三一重工

7、等公司2第10周公共管理学：社会调查研究方法8调研报告岳麓区政府等政府单位3第14周社会工作8社会调研报告岳麓区养老院4第8周公共关系学8经典案例讨论会、公关策划可口可乐等公司5第8周公共管理应用写作8写作训练公文写作在学部实验室6第12周电子政务8上机模拟等望城县宁乡县政府等单位7第6周城市管理学8专题调查研究调查失业、医疗、住房、保险等问题五、修业年限三年六、毕业条件修满118学分，准予毕业。七、教学进程表课程类别序号课程名称总学时学时分配学分数开课学期周课时考核方式备注讲授实践公共必修课1毛泽东思