第13章教学信息管理系统

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1、下篇数据库应用系统开发实例第14章教学信息管理系统本章依据前面章节中用到的数据库TuiMag.mdb，向读者介绍一个教学信息管理系统的开发过程，其中主要应用了ADO对象数据库访问技术，以及对SQL语法的综合运用。14.1系统分析与设计14.1.1需求分析根据高校教学信息管理的实际要求，结合教学信息管理的实际流程，开发的教学信息管理系统需要满足以下需求：（1）对学生的基本信息进行管理，其中包括学号、姓名、性别、出生日期、所在班级、联系电话、备注等。（2）对教师的基本信息进行管理，其中包括工号、姓名、年龄、所在系（二级单

2、位）、联系电话、备注等。（3）对学生成绩进行管理，方便学生成绩的录入和查询。（4）对教师的任课进行管理，能输出每位教师的课程表。（5）对成绩等信息提供灵活的浏览和综合查询等功能，可以方便地查看和浏览学生基本信息、教师基本信息、成绩数据。（6）教务员可以对学生、教师基本信息以及课程信息、成绩等具有添加、删除和编辑等操作。14.1.2模块设计根据系统需求分析，结合实际情况，经过模块分析，系统应具有以下几个功能模块：1．用户管理模块本系统的用户分为三类：学生用户、教师用户和教务员用户。学生用户是指系统学生基本信息表中的所有

3、学生，其用户名为学生的学号，初始密码也为学号，学生用户只能查看自己的信息和成绩，不能浏览他人信息和成绩，也不能改动自己的各项信息。教师用户是指教师基本表中的所有教师，其用户名为教师的工号，初始密码也为工号，教师用户能查看所有学生的基本信息和成绩，能改动自己所任课程的成绩信息。教务员用户是系统的特权用户，能对所用户信息和学生、教师基本信息以及课程信息、成绩等具有添加、删除和编辑的权限。2．学生基本信息管理模块408此部分功能只有教务员具有操作权限。由教务人员负责学生基本信息的维护管理工作，如果学生基本信息有所变动，教务

4、员有权及时更新有关信息，实现对学生基本信息的添加、删除和修改等操作。3．课程基本信息管理模块此部分功能只有教务员具有操作权限。由教务人员负责课程基本信息的维护管理，他包括课程代号、课程名称、课程学分、是否核心课程，由教务员实现对课程基本信息的添加、删除和修改等操作。4．教师基本信息管理模块此部分功能只有教务员具有操作权限。由教务人员负责教师基本信息的维护管理工作，如果教师基本信息有所变动，教务员有权及时更新有关信息，实现对教师基本信息的添加、删除和修改等操作。5．程表查询模块由教师根据自己的工号，查询生成相应时间所授

5、课程的时间和地点，并生成课程表。14.2创建数据库及数据表14.2.1设计数据表根据系统功能需求，数据库采用Access，它完全可以满足上述需求中提出的要求，并且它所支持的数据类型十分丰富，维护简便，费用低，人员素质要求不是很高，容易升级。根据模块的设计，以及根据规范化设计要求，该系统的数据库表设计如表14.1到表14.6所示：表14.1存放课程信息，表14.2存放学生信息，表14.3存放学生成绩，表14.4表存放教师信息，表14.5存放教师任课信息，表14.6存放系统的用户信息。表14.1课程信息表（CourInf

6、o）字段名称字段类型字段大小字段含义是否必填索引是否主键CourID文本3课程代号是有（无重复）是CourName文本20课程名称是无CourCredit数字单精度型课程学分否无CourCore是/否是否核心课程否无表14.2学生信息表（StuInfo）字段名称字段类型字段大小字段含义是否必填索引是否主键StuID文本6学生学号是有（无重复）是StuName文本10学生姓名是无StuSex文本2学生性别否无StuBirthDate日期/时间学生出生日期否无StuClass文本20学生所在班级否无StuFrom文本20

7、学生来源否无StuTel文本20学生联系电话否无StuMem文本学生备注否无StuPhotoOLE对象学生照片否无StuPhotoSize数字学生照片大小否无408表14.3学生成绩表（StuScore）字段名称字段类型字段大小字段含义是否必填索引是否主键StuID文本6学生学号是无是CourID文本3课程代号是无是StuScore数字单精度型学生成绩否无表14.4教师信息表（TechInfo）字段名称字段类型字段大小字段含义是否必填索引是否主键TechID文本6教师工号是有（无重复）是TechName文本20教师姓

8、名否无TechAge数字整型教师年龄否无TechUnit文本20教师所在系（二级单位）否无TechTel文本20教师联系电话否无TechMem备注教师备注否无表14.5教师任课表（TechAppoint）字段名称字段类型字段大小字段含义是否必填索引是否主键TechID文本6任课教师工号是无是CourID文本3任课课程代号是无是ClassTime