关于开展“创建学习型组织,争做知识型员工”活动实施方案

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1、关于开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动实施方案为了深入贯彻党的十六大精神和“三个代表”重要思想，坚持把全面提高员工队伍综合素质作为一项长期的战略任务，努力增强广大员工的学习能力、实践能力和创新能力，推动全行形成“全员学习、终身学习的学习型银行”，根据**县总工会、***县委文明办等部门联合下发的《关于开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动的实施意见》，结合我行股份制改造的实际，决定在全行开展“创建学习型组织，争做知识型员工”活动（以下简称“创争”活动）。为保证“创争”活动规范、有序地开展，特制订

2、本实施方案。一、开展“创争”活动的指导思想和总体目标开展“创争”活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七届四中全会精神，全面落实总行人才战略工作会议提出的任务，围绕建设银行发展战略，坚持以改革创新为动力，以员工素质建设为重点，以增强员工学习能力、实践能力、创新能力，提高我行综合竞争力为目标，以创建学习型银行管理机制为保障，推进员工队伍的知识化进程，为实现我行的战略发展目标提供坚强的人才保障和智力支持。开展“创争”9活动的总体目标是：倡导终身学习理念，提高员工的学习能力和实

3、践能力，着力提高员工的创新能力；营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境；形成全员学习，全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化氛围和机制；努力建设各类学习型组织，为员工创造更多的学习机会和成才机会；促进人才队伍建设，为建设银行各个岗位、各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力建设一支在**县金融市场具有较强竞争能力和竞争优势的数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍。二、开展“创争”活动的基本原则（一）坚持以人为本的原则。开展“创争”活动必须与建设银行企业文化建设紧密结合起来，树立人人

4、皆可成才、各个岗位皆可成才的理念，围绕提高员工综合素质和履岗能力，营造鼓励员工自学成才的优良环境，使每位员工在任何时间、任何工作岗位都能感受到必须学习才能提高自身素质，才能提高开拓创新和主动竞争的能力，才能适应建设银行发展的需要。（二）坚持为改革和发展服务的原则。实施“创争”活动的目标和任务必须紧紧围绕建设银行改革与发展来确定，“创争”活动的规划、措施要在改革与发展的大局中来推行，围绕全行工作中心，促进**的改革、发展和稳定。（三）坚持与时俱进的创新原则。创新和发展是“学习型组织”的核心理念，“创争”活动要

5、立足于时代发展要求，制订培训项目和措施，着眼于激发团队主动学习、终身学习、快速学习和集体学习，确保学习的速度快于变化的速度，以提升**银行的执行力、控制力和综合竞争力。9（四）坚持注重实效的原则。在“创争”活动中要针对我行的实际情况及时改进和完善“创争”活动的内容和实施办法，创争目标要实事求是，注重实效，贴近员工和岗位实际，防止形式主义和走过场，使“创争”活动真正达到全面提高员工整体素质的目标。三、开展“创争”活动的方法和途径（一）开展多种形式的主题教育活动。通过编发简报、发倡议书、知识竞赛、演讲会、专题讲

6、座等多种形式，在员工中普遍开展一次“创建学习型组织，争做知识型员工”主题教育活动，大力宣传“创争”活动的目的、意义，引导和帮助广大员工统一思想、提高认识，深化学习理念。使广大员工认识到，创建学习型组织，培养知识型员工是大力实施建设银行人才培养战略，全面提高员工队伍素质，形成全员学习、终身学习的学习型银行的重要举措。在广泛动员，全员发动的基础上，引导员工树立终身学习和工作学习化、学习工作化的教育理念，帮助员工加深对学习型组织的认识和理解，树立新的学习观，提高团队学习和系统思考的能力。同时要把“创争”活动与理想

7、信念教育，职业理想、职业道德教育有机地结合起来，帮助员工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守，教育和引导员工干一行、爱一行、精一行，在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己，积极投入到“创争”活动中去，确保“创争”活动深入、扎实、持久地开展。9（二）全面落实职工教育培训计划。要推动和督促本行依据有关法律法规，建立健全职工教育培训制度，认真制定、落实职工教育培训计划和各项保障措施，结合实施建设银行人才战略，坚持采取请进来、走出去的办法，借助各种形式和载体，进一步强化员工的岗位资格和履岗

8、能力的培训，拓宽教育培训的深度和广度，为员工自学成才创造良好的学习条件和环境。基层工会组织要在广泛动员和引导员工积极参加人力资源及有关业务部门组织的各类培训的同时，力所能及、拾遗补缺地组织开展各种适应性、实用型短期培训，为广大员工更新知识、增长才干发挥作用。（三）创新群众性学习活动载体。工会要充分发挥“职工之家”活动室、图书室、阅览室、电教室等学习教育阵地的作用，改善学习环境，开辟学习园地，设计丰富多彩的活动载体