广州中医药大学自然辩证法复习背诵终极版

《广州中医药大学自然辩证法复习背诵终极版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、coffeelotus2010-6广州中医药大学自然辩证法复习终极背诵版根据小雪提供的资料补充整理版本希望大家在此基础上答出自己的特色！一、名解【各选一题，每题5分。每组选1个】系统自然观：P60（自己总结）随着系统科学的产生和发展，人们从重视物质本身到重视物质的联系，并尽可能把这种联系量化，用量化的系统分析现象、处理问题，从重视既成事物到重视演化中的事物，以系统演化的眼光看待周围的一切和自然里的一切，所形成的一种自然观。生态自然观：P61（自己总结）随着新技术革命的发生及高新技术在产业中的广泛应用，生态环境的退化

2、越发严重，人们认识到人类、自然和社会是一个联系密切的生态系统，遵守着生态学规律，人们应该保护自然界的生物资源，反对破坏自然环境的活动。自然生存：是人类历史上最先出现的生存方式。它是人类主要依赖自然界所提供的自然物质资源和自身自然能力的生存方式。P64技术生存:是人类主要依赖近代技术和技术物而生存的生存方式。P65新技术生存：是一种全新的生存方式，人们所赖以使用的技术是具有生态价值的绿色技术P67天然自然：指人类认识、行动未曾影响的自然。P71人化自然：是人类认识和行动已经影响到的那个自然，即已与之建立了信息联系，但

3、是这个自然仍是自然的，人们还未对其进行改造。P71人工自然：指人类实践手段所及从而改变了的那部分自然界，也是人类利用技术手段根据社会需要利用自然之财制造出的人工物。P71科学共同体：有两层意义；一是指整个科学界，用于考察其外在关系；二是指部分科学家组成的各种集团，用于考察科学的内部结构。P272范式：是一个科学共同体的全体成员所共有的东西，如共同的信念、共同的价值标准、共同的理论框架和研究方法、公认的科学成就和范例等。P273学派：是不同范式在竞争中的科学社会组织的表现形式。P274coffeelotus2010-

4、6二、简述题【（尽量在大点中再展开答一下）6选4个，每题15分】1、科学技术的继承和创新的辩证关系P132-1331)科学发展史表明，自然科学总是在积累和总结已有知识成果的基础上不断创新和发展的。2)继承是创新的的前提，一般情况下，继承的东西越多，越具备创新的基础，没有继承就没有创新。3)在科学活动中，人们为了达到科学的创新的目标，就要尽可能地学习前人或他人的科学成果，但继承与创新并非是绝对一致或完全成正比的。4）科学的继承并不是消极地前后相继和兼收并蓄，而是重在学习、接受正确的东西，分析抛弃错误的东西，是批判的继

5、承，是辩证的扬弃。5）继承要有重点，创新要有突破口。科学试验与理论的矛盾点，往往成为科学创新的生长点，要围绕这个矛盾而开展继承，只有创新才会有更好的继承；在一定意义上讲，继承的要求在精而不在多，只有创新才能更好地继承。2、科研选题基本原则P1611）需要性原则或价值原则：这是一个基本的前提，指科研选题必须满足社会需求和学科自身发展的要求。2）创造性原则：这是指科学技术研究应选择前人未曾提出或没有明确解决的问题，能够导致新发现和新发明的问题，至少应对前人的研究成果有新的补充、扩展和深化。3）科学性原则：科研选题应以一

6、定的科学理论和科学事实为依据，在现有科学技术水平的基础上，尽可能选择真问题避免假问题。4）可行性原则：这就是要求科研选题应充分考虑到研究主体现有的主客观条件，包括主题自身的科研素质，如知识结构、经验、能力，以及研究人员的配置、组合等情况；包括资金、设备、原材料供应、图书资料、学术环境等。3、科学事实的特点和功能P165（1）科学事实的特点：1）可靠性：并非任何一种认识都可以作为科学事实，只有经过实验检验，或者通过观察的直接检验，或者是在观察、实验的基础上，通过判断和推理等逻辑证明，间接进行检验，被证明为可靠的知识，

7、才是科学事实。2）理论渗透性：科学发展的历史表明，不存在与理论体系无联系的、纯粹的科学事实。科学事实的发现和确定需要依赖于特定的科学理论。3）相对独立性：科学事实一旦被发现和确定，就具有自己相对的独立性和不变性。coffeelotus2010-6（2）科学事实的功能：1）科学事实是形成科学概念和科学理论的基础。不论科学概念或科学理论是通过何种方式形成的，都离不开一定的科学事实。2）科学事实是对科学假说和科学理论进行评价的基础手段。科学假说和科学理论的正确性和有效性，主要是通过与科学事实相比较而进行评价的。  4、类

8、比方法的作用及局限性P184~185（1）类比方法的作用：1）类比方法是启发人们提供科学假说，做出科学预见的重要途径。类比式立足于已有知识基础上，探求未知的对象或属性。2）类比方法为模型化方法提供了逻辑依据。在科学技术研究中广泛使用模型化方法，即通过对思维形态的理想模型、数学模型以及实物形态的物理模型的研究，可以获得实际对象的相关知识。3）类比在科学阐述和证