安全人机课程设计29565new

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1、安全人机课程设计课题名称安全人机工程学所在院系土木学生姓名郑先国专业班级10安全工程学生学号1042256135指导老师周宇20—20学年第1学期目录前言1第一章人机工程学的概述21.1人机工程学概述21.2人机工程学简史21.3人机工程学的目的2第二章人与厕所的关系32.1人与浴室32.2家标准的相关人体参数42.4设计5第三章人与电脑桌的关系61.1概述61.2觉要求61.3坐姿要求71.4工作面的要求75.鼠标位置要求8第四章椅子的人机关系84.1人与椅子8第五章人与床的人际关系105.1床长的问题分析105.2作业光环境的问题分析115.3作业台高度的问题分析1

2、1参考文献11前言学生宿舍是必不可少的设计得是否合理，同样对大学生活质量有着重要影响。学生宿舍设计，应实用与美观相结合，但首先要考虑功能使用，然后才是装饰效果。具体原则有以下几点：1.使用要方便、舒适。。2.要保证安全。主要体现在几个方面：地面应选用防水、防滑材料，以免沐浴后地面有水而滑倒。3.通风采光效果要好。卫生间的一切设计都不能影响通风和采光。4.要干净美观。由于学生公寓卫生间面积都不大，室内装饰材料质地细腻易清洗、防腐、防潮要求也较高，所以要保持卫生间的干净。第一章人机工程学的概述1.1人机工程学概述人机工程学是研究人，机械及其工作环境之间相互作用的学科。是以人

3、的生理、心理特性为依据，应用系统工程的观点，分析研究人与机器、人与环境以及机器与环境之间的相互作用，为设计操作简便省力、安全、舒适，人—机—环境的配合达到最佳状态的工程系统提供理论和方法的科学。1.2人机工程学简史人机工程学在各个国家的命名和定义的不同，有些国家称之为工效学。　工效学在人—机—环境系统的研究中，经历了人适应机、机适应人、人机相互适应几个阶段，现在又已深入到人、机、环境三者协调的人—机—环境系统。在系统内，从单纯研究个人生理和心理特点，发展到研究怎样改善人的社会性因素。随着市场竞争的加剧和生产水平的提高，工效学在机械产品的设计和制造中的应用也更加广泛和深入

4、。工效学是根据人的心理、生理和身体结构等因素，研究人、机械、环境相互间的合理关系，以保证人们安全、健康、舒适地工作，并取得满意的工作效果的机械工程分支学科。1.3人机工程学的目的人类工效学的目的有三个：第一，使人工作得更有效；第二，使人工作得更安全；第三，使人工作得更舒适。这三个目的有时是相一致的。例如一种新机器可能比旧机器的效率更高，更安全，更舒适。但是在许多情况下，这三个目标是相矛盾的。一种更安全，更舒适的操作方法可能比旧方法效率要低些。某一新机器可以使人工作的更舒适，但增加的效率可以不足以补偿增加的投资。这个矛盾的解决显然取决于人与机器的相对重要性，取决于人所处的

5、时代，环境等。综上，人机工程学在工程历史上扮演重要的的角色，不仅仅在提高人们的工作效率方面起到了重大作用，还在人机系统安全舒适方面有了成熟的理论，为后来人们设计人机系统提供了巨大的帮助。第二章人与厕所的关系2.1人与浴室就浴室的功能，是为人提供一个沐浴和清洁空间，人在进入浴室时与浴室形成一个人机系统，就与浴室有了一个整体的人机关系网。主要是与人的身高，手上举高等人体参数有关。如图一，1、人在进门时人的身高与门的高度有一个人机结合面，门和门上把手的高度都与人体参数都关，门把手的旋转方向及旋转角度都会影响到人的行为是否舒适、安全。2、毛巾架的位置及高度与人的摸高有关。2.2

6、家标准的相关人体参数常用人体功能尺寸测量区域(单位：mm)表1人体尺寸：表2淋浴的空间，应以人淋浴活动范围的数据来取，可作为人淋浴是活动范围的最大尺寸，人的水平范围是在立姿双臂垂直活动时最大，对学生95百分位数一般取520mm,再考虑衣服修正量及心理修正量，浴室的宽可取800—900mm,对于浴室的高，依据表1学生95百分位数高为1678mm，立姿双臂举高学生95百分位数高为2115mm,设计时考虑心理修正量300mm,所以浴室高可取2390—2900mm.2.4设计参照一般卫生间的便池尺寸，本文设计的公寓卫生间的便池尺寸为：500mm×300mm。人在厕所的蹲姿，与这

7、类姿势相关的人体尺寸，在国家标准等资料无记录，就蹲姿的数据取人体在保持蹲姿是的人体各个部分所占空间的最大尺寸。蹲姿的长度尺寸取学生95百分位数“臀膝距”610，加穿衣修正量15，再加大半个手长（大约120），这就是725左右。蹲姿的宽度尺寸取学生95百分位数的“肩宽”385，加穿衣修正量15，再加大半个上臂长（大约200），这就是600左右。表4-2卫生间的数据说明：标号名称尺寸取值/mm说明A蹲姿前后距离660因以身材高大的学生为考虑的依据。此姿势的尺寸可取学生95百分位数的“臀膝距”610，加穿衣修正量15，再加大半个手长（大约120