c语言实验习题new

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1、1.数据类型a.输入一个小数点后有多位数字的小数，实现将其保留三位小数，并输出；(3.14159à3.142，10.123456à10.123)b.输入一个4位整数，求其得各位数字的平方和；（1234à1+4+9+16=30）.c.定义字符型变量ch，写出六种给ch赋值字符’A’的代码；d.编写程序输出26组大小写字母；（AaBbCc……….XxYyZz）e.定义浮点型变量f1、f2，为f1赋值10的-30次，为f2赋值10的30次f.定义一个单精度浮点型变量f和一个双精度浮点型变量d，为f和d都赋值3.14159265358

2、979323846264338327950288，输出f和d得值，要求保留20位小数，观察输出结果；g.输入华氏温度求摄氏温度。转换公式为c=5/9（f-32），输出结果取两位小数。1.分支结构a.输入三角形得三个边的边长，以此判断能否组成三角形，是什么形状的三角形；（等边三角形、等腰三角形、直角三角形、等腰直角三角形、一般三角形）b.输入一个年份值，判断是否为闰年；c.输入a、b、c三个整型变量，分别使用if语句和条件运算符求出三个数的最大值和最小值；d.输入任意实数,求出其所对应的函数值（调用数学函数库）。z=e的x次幂（

3、x>10)z=log(x+3)(x>-3)z=sin(x)/((cos(x)+4)e.输入一个成绩，输出此成绩对应的级别；（优、良、中、及格、不及格），要求分别使用if语句和switch语句；f.判断一个字符是否为字母或者数字；g.使用条件运算符实现让c等于a、b中较大的，d等于a、b中较小的，e等于a的绝对值。h.读入一元二次方程的三个系数，a,b,c，求出各种情况下方程的根，无解或输入数据不正确输出提示信息1.循环结构a.编写程序实现1+2+3+4+......+n，n由用户输入；b.修改程序1，实现1+3+5+7+9+.

4、.....2*n-1；c.修改程序1，实现2+4+6+8+10+......2*n；d.修改程序2，实现1+1/3+1/5+1/7+......1/(2*n-1)；e.修改程序4，实现1-1/3+1/5-1/7+......1/(2*n-1)；f.编程实现1*2*3*4*5*.....n；g.编程实现输入n，判断n是不是质数；h.求sum=d+dd+ddd+……+dd...d(n个d)，其中d为1-9的数字，d和n输入。i.用一元五角钱兑换人民币5分、2分和1分的硬币（要求每种至少有一个）共100枚，请输出每种具体的兑换方案以

5、及共有多少种方案。j.编程输出下三角式的九九乘法表.k.输出斐波那契数列的前20项，该数列的前两项都是1，以后各项是前两项之和。l.实现1!+2!+3!.....+n!，n由用户输入；m.实现1+（1+2）+（1+2+3）+（1+2+3+4）+.....+（1+2+3+4...+n），n由用户输入；n.求1到100之间的偶数之积；o.输入n和m，求出他们的最大公约数和最小公倍数；p.在屏幕上输出以下图形，要求使用循环嵌套实现1.*************************2.***************3.******

6、*********4.***************5.***************6.****************1.函数调用a.编写一个函数，返回一个整数的绝对值.；b.编写一个函数，判断一个整数是否为素数，如果是则返回1，否则返回0.；c.编写一个函数，找出一个大于给定整数且紧随这个整数的素数。d.通过调用素数函数，实现求出1000以内所有素数的和；e.通过调用素数函数，验证哥德巴赫猜想在10000以内有效；f.编写一个函数，求一个整型数的各位数字的立方和；g.编写函数fun计算并返回分段函数的值：x^2+x+6x

7、<0且x≠-3f(x)=x^2-5x+60≤x<10且x≠2及x≠3x^2-x-1其它h.编写一个函数，用递归法求阶乘；i.编写一个函数，用递归法求fibonacci数列的的前n项，n为形参；j.编写一个函数，在函数中定义一个静态局部变量count，统计该函数被调用的次数；k.编写一个函数，参数为整型n，输出n行的菱形；例如n=7，则图形为*************************1.一维数组a.建立一个整型数组，在定义数组的时候为数组初始化任意10数字，体会初始化的用法；a)建立一个长度为10的一维整型数组，提示用户

8、为数组输入数据；b)求出数组的最大值、平均值；b.将数组分别使用选择排序法和冒泡排序法排序，并输出排序后的数组；c.建立一个字符数组，将26个小写字母保存到数组中，并逆序输出；d.用数组保存fibonacci数列的前20项；二维数组a.建立一个5行5列的二维数组，提示用户输入