《烛之武退秦师》复习教案

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1、免费分享创新《烛之武退秦师》复习学案一、《左传》其书　　它是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。以《春秋》的记事为纲，以时间为序，记叙了上起鲁隐公元年（公元前722年），下迄鲁哀公二十七年（公元前467年），共二百五十五年的历史，详细地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实。《左传》突出的特点就是善于描写战争和记述行人辞令，记事条理清楚，叙述精确，详略合宜，委曲简洁；写人简而精，曲而达，婉而有致，人物形象栩栩如生。常常是寥寥几句，就能使读者如见其人，如闻其声。不仅具有极高的史学价值，而且还具有极高的文学价值。为后世叙事散文树立了典范。“传”

2、意为注释，《左传》为给儒家经典《春秋》所作的注释性文字。二、史书体例　　①通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。　　②编年体：以年代为线索编排的有关历史事件，如《左传》。　　③国别体：以国家为单位分别记叙的历史，如《战国策》。　　④断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。　　⑤纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。　　⑥纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。　　三、知识梳理（一）、给加粗的字注音：1、秦军汜（）南2、佚（）之狐3、夜缒（）而出4、许君焦、瑕（）5、若不

3、阙（）秦　6、使杞（）子、逢（）孙、杨孙戍之（二）、解释句中加点的词1、夜，缒而出缒2、焉用亡郑以陪邻陪3、是寡人之过也是过4、且君尝为晋君赐矣赐5、朝济而夕设版焉济设版6、又欲肆其西封肆封7、阙秦以利晋，惟君图之阙惟免费分享创新8、微夫人之力不及此微9、因人之力而敝之因10、失其所与与（三）、找出通假字并解释1、无能为也已_____________同__________________2、共其乏困_____________同__________________3、失其所与，不知_____________同__________________4、夫晋，何厌之

4、有？_____________同__________________5、秦伯说，与郑人盟_____________同__________________（四）、解释古今异义词的句中义1、贰于楚也（句中义：今义：数词二的大写）2、以为东道主（句中义：今义：泛指主人）3、行李之往来（句中义：今义：指外出的人携带的随身物品）4、今有急而求子（句中义：今义：儿子）5、越国以鄙远（句中义：今义：粗鄙、低下）6、以烦执事（句中义：今义：掌管某事的人）7、亦去之（句中义：今义：与“来”相对的动作）8、微夫人之力（句中义：今义：妻子的尊称）（五）、指出加点词的活用情况，并解

5、释该词1、烛之武退秦师______2、晋军函陵，秦军氾南_______3、因人之力而敝之__________4、且贰于楚也_________________5、既东封郑，又欲肆其西封6、夜缒而出___________________7、与郑人盟__________________8、共其乏困_______9、越国以鄙远__________________10、唯君图之11、阙秦以利晋免费分享创新12、朝济而夕设版焉13、若亡郑而有益于君14、邻之厚，君之薄也（六）、根据所提示的特殊句式类型，翻译下列句子(1)是寡人之过也1．判断句(2)君之所知也(3)因人之

6、力而敝之，不仁(1)（烛之武）许之（主语）(2)（烛之武）辞曰：“臣之壮也……”（主语）(3)（晋惠公）许君焦、瑕（主语）2、省略句(4)敢以（之）烦执事（宾语）(5)晋军（于）函陵（介词）(6)若舍郑以(之)为东道主(省介词宾语“之”)(1)以其无礼于晋3、介词结构后置句(2)若亡郑而有益于君（状语后置句）(3)且贰于楚也(4)佚之狐言于郑伯4、宾语前置句：夫晋，何厌之有？（七）、解释句中的文言虚词(1)以其无礼于晋(2)敢以烦执事1、以(3)越国以鄙远(4)焉用亡郑以陪邻(5)若舍郑以为东道主(1)今急而求子免费分享创新2、而(2)夜缒而出(3)若亡郑而

7、有益于君(4)朝济而夕设版焉(1)子亦有不利焉(2)焉用亡郑以陪邻？(3)若不阙秦，将焉取之？3、焉(4)朝济而夕设版焉(5)且焉置土石(6)以俟夫观人风者得焉(7)积土成山，风雨兴焉。(1)臣之壮也，犹不如人/行李之往来，共其乏困(2)夫晋，何厌之有4、之(3)是寡人之过也(4)阙秦以利晋，唯君图之/将焉取之(1)以其无礼于晋/君知其难也/又欲肆其西封/失其所与5、其(2)吾其还也(1)以其无礼于晋，且贰于楚也6、且(2)且君尝为晋君赐矣（八）、解释句中的文言实词(1)贰则疑惑1、贰(2)夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。(3)不迁怒，不贰过。(4)以其无礼

8、于晋，且贰于楚也。免费分享创新(1)蜀之鄙有二僧2、