公务员复习行测秘笈:公务员面试人际关系

公务员复习行测秘笈:公务员面试人际关系

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1、本次公务员文集上传了所有公务员复习秘笈,包括行测和申论。大家直接搜索“公务员复习行测秘笈:”或者“公务员复习申论秘笈:”即可搜索到所有资料秘笈,每一份都是极品资料,看完如果上不了公务员,你来找我!1、普通型也是属于母题,与领导的关系:尊重、服从、请教、汇报、正确面对批评。与同事的关系:尊重、学习、交流沟通、不斤斤计较争名夺利,配合同事工作。碰到类似的题型5个方面可适当浓缩!2、挫折型原因明确型:正确认识、冷静处理--积极沟通--表态原因不明型:先从自身找原因,注意沟通方法要妥当3、两难型相信同事会理解,如果同事有需要,我会帮助他,违法的话向上级汇报。4、

2、综合性四、应变能力1、普通型例:列举你的坏习惯,并谈谈你的看法。2、演讲几个词连起来,最好前3句就说完,再突出某个事件。分享一点个人的经验给大家,我的笔试成绩一直都非常好,不管是行测还是申论,两次考试都是岗位第一。公考中,其实很多人不是真的不会做,90%的人是因为时间不够用而只完成了少量的题。公务员考试这种选人的方式可以说是全方位的,第一就是考解决问题的能力,第二就是考智商,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都都

3、要有很高的效率。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要1-2分钟,读的次数就多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,在千军万马的公考大潮中,这是非常不得了的。想学的朋友可以到这里用这个训练的软件训练,大概30个小时就能练出快速阅读的能力,这也是我最最想推荐给大家的网站,再次极力的推荐给大家(我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后点击鼠标)。大家好好学习吧!祝大家早日上岸

4、!QZZN有个帖子专门介绍速读的重要性,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读(帖子地址按住键盘Ctrl键同时点击鼠标左键点击这里就链接过去了),也因为速读,才获得了笔试的好成绩。其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。另外,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人觉得,拥有这个技能,基本上可以成功2/3,剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。(1)命题演讲例:“考验”、“机会”、“我看民

5、生”(2)串词性演讲例:资源、生态、和谐、绿色、新闻演讲1、要符合生活逻辑2、要符合公务员身份3、要符合现场身份4、主题突出、拓展性强3、故事类五、综合分析能力1、普通型破题-分析-(对策)-总结表态(和政府工作或公务员联系起来)2、消极型破题-分析问题(原因、对策)-解决问题-表态3、名言警句三段论:第一段:解释、分析名言的含义、意义第二段:日常生活中如何正确认识、面对处理第三段:站在政府或公务员角度去理解分析,为什么要这么做、不能这么做或表态4、思辨型(1)辩证法破题,概括、分析表面上是对立的、矛盾的,但其实两者又是辩证统一的,因此我们必须坚持具体问

6、题具体分析。(2)在什么情况下,应该A而不应B,并作出论证。(3)在什么情况下,应该B而不应A,并作出论证。(4)作为一名公务员应怎样正确处理两者的关系。个性化提示:中央规定,一律支持!中央以下,要辩证的看!哲理故事:抓住故事的主要事件群众作为一个群体时,绝不能挑战!在一分钟时间内,确定题型,选择思路!权属意识,团队意识!浓缩的六种题型一、必备题型自我介绍--职位匹配性求职动机--对公务员价值的认识自身优势1、我认可(公务员价值)2、我适合(专业、有能力、个人特点符合)3、我期待(社会地位、收入、稳定、符合我性格)录取成功或者失败--如何面对原则:认真思

7、考、适合自己二、怎么看(社会现象、社会问题、社会热点)1、带帽子--正常、不良、常见,多角度分析2、挖角色--罗列逐个陈述(分析原因)3、综合诸多因素,提出措施,再次逐个陈述4、政府公务员角度总结例:考研热降温,你怎么看?挖角色:学生、学校、用人单位、政府学生:以前以为就业渠道窄,更高学历可就业;实际情况并非如此,考研失去吸引力。高校:职位以前有限,增加后硬件长了软件未长,培养质量下降。用人单位:高学历并未带来更高能力。政府:要加大高等教育投入,要软硬两手抓。三、怎么办(任务、困难、突发)1、带帽子--感谢信任,冷静思考2、挖角色--罗列排列顺序3、分析

8、原因--由内到外(比如先分析自己再分析别人)4、征求意见--由下到上(得到领导意

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