甘肃农业大学党委学生工作部(处)主办

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1、甘肃农业大学党委学生工作部(处)主办2007年第8期(总第42期)本期要点党委学生工作部(处)2007年工作总结(摘要)2007年,党委学生工作部(处)在校党委和行政的正确领导下,深入学习贯彻党的十七大精神和省十一次党代会精神,紧密结合学校党政工作要点,立足学生工作实际,深入研究新时期学生工作特点,健全完善学生工作制度,加强学生工作队伍建设,在学生思想政治教育、心理健康教育、文明行为养成教育、国防教育、学风建设、毕业生就业指导、奖贷资助等方面开展了扎实有效的工作。一、以党的十七大精神为指导,坚持与时俱进,增强学生思想政治教育的时效性和针对性,思

2、想政治工作取得了突出成绩组织辅导员、班主任及全校学生参加党的十七大精神专题报告会,听取辅导报告,制作了两期党的十七大精神专题宣传栏,并在思政之窗主页上开辟了学习十七大专栏;利用新生入学教育、国防军事教育、考纪考风和诚信教育、人文之夜、心理健康教育、高雅艺术进校园活动、文明修身活动、毕业生文明离校活动、周末文艺沙龙等多种主题教育活动,增强了思想政治教育工作;充分发挥校园网络的媒介功能,引进学生心理健康教育管理系统和职业测评系统,增强了教育效果;思想政治工作成效突出,党委学生工作部(处)被省高校工委授予“甘肃省高校思想政治工作先进基层单位”称号。二

3、、认真完成评建相关任务,强化学生文明行为养成,为评估营造良好环境完成了评估准备阶段、自查自评和建设阶段的相关任务,向学校评建办公室移交了5个一级指标观测点的支撑材料和综述材料;12实施《甘肃农业大学大学生校园文明建设工程实施方案》,通过组织学生开展文明宿舍创建、阳光体育运动、广播体操比赛,观看“甘肃精神”大型图文展览、兰州市一中交响乐团交响音乐会、“爱心万里行”残疾人艺术团演出、金正昆教授礼仪录像片等活动,引导学生养成文明行为和礼仪,增强学生人文素养,为评估营造良好的校园环境和人文环境。三、研究新时期学生工作的特点,进一步加强学生工作的制度建设

4、修订了甘肃农业大学《辅导员工作条例》、《班主任工作条例》、《本科生综合素质测评办法》,制定了《学生心理危机预防干预办法(试行)》、《学生校外住宿管理办法》《国家助学贷款实施办法》、《国家助学贷款奖补专项资金管理办法》、《勤工助学管理办法》、《家庭经济困难学生认定办法》、《社会捐资奖助学金管理办法》以及《“关怀助学基金”管理办法》等,进一步促进了学生管理工作的制度化、规范化和科学化;编印了《甘肃农业大学学生手册》、《大学生安全知识宣传手册》,引导各学院做好迎评促建的氛围营造、学院自身的制度建设及对学习困难、生活困难和有心理障碍学生的思想教育等工作

5、;坚持每两周一次的学生工作例会制度,及时布置工作、沟通信息、研究对策。四、坚持以人为本,不断提升学生工作人员的素质,学生工作队伍建设取得新成效完成了党委学生工作部(处)各科室人员的调整配备;加强辅导员和班主任队伍建设,修订了相关条例,提升学生工作队伍的学历层次。2007年选聘9名硕士研究生充实到辅导员队伍中,有10名辅导员经过考核晋升了相关职务职称;与校团委联合在兰州市植物园建立了我校学生团队素质拓展基地,组织辅导员、班主任及学生干部900多人参加了素质拓展训练。五、完善学生综合素质测评体系,以创优评优活动为载体和创建学习型组织为抓手,进一步巩

6、固和加强学风建设修订完善了本科生综合素质测评办法。各学院制定了本学院学生综合素质测评实施细则,使学生综合素质测评工作更加科学化、合理化和人性化;“创优评优”活动扎实有效,本年度全校共涌现出了16个“先进班集体”、50名“三好学生标兵”、399名“三好学生”、52名“优秀学生干部”和85名“优秀毕业生”,在广大学生中形成了学习先进、争先创优的良好风气;向各学院划拨学生活动经费和就业工作经费共计20万,支持和鼓励学院学生工作;促进学习型、创新型和发展型组织的培养和发展工作。批准建立了食品科学与工程学院“食品营养与健康学社”、信息科学技术学院“计算机

7、技术创新社”、人文学院“12大学生法律援助中心”、农学院“农艺学社”等四个学习型组织。六、采取切实有效的措施,加强毕业生就业工作我校2007届本科毕业生共计2477人。截止9月份,落实就业单位1282人,灵活就业159人,就业率达58.18%。就业人数比2006年增加121人,灵活就业人数比2006年增加155人,就业率提高了7个百分点;采取多种方式积极开拓就业市场,加大毕业生推荐力度,拓宽毕业生就业渠道。学校主要领导及学院相关负责人赴福建、广东进行了就业市场开拓及调研,访问了国家农业产业化重点龙头企业超大现代农业集团等企业和单位,汇总用人单位

8、对我校人才培养质量的意见和建议,为学校人才培养方式的改革及完善培养措施提供依据。加强省内各市、州调研,并通过校友联系与沟通就业渠道;专程走访了平凉、庆

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