八年级语文上册 第22课《都市精灵》课件 苏教版

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1、名言相赠我最棒！我最棒！我最棒！都市精灵舒乙（老舍之子，当代作家）预习检测流连忘返退避三舍肆无忌惮硕大老鸹鹈鹕黄鹂荒诞围剿抿fǎnshèdànshuòguātíhúlídànjiǎomǐn●每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。●城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。●如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。发现主旨随笔的主旨不随意

2、⑴城市的标志和象征⑵不要成为孤城寡人⑶尊重生命，关爱动物⑷不错的衡量标准⑸让我们与狼共舞发现一⒈作者描绘了哪些都市？又写了这些都市的哪些精灵？⒉这些都市精灵有什么样的共同点？⒊本文主要运用了什么写作手法？有什么作用？发现构思过去乌鸦“遮天蔽地”“成群结队”“一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只”北京城今昔对比不同城市的对比北京“连乌鸦都久违了”“院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。昆明成千上万红嘴鸥飞来过冬上海城市广场上放养鸽子美国许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭子王国、鹿

3、的王国。如今“连乌鸦都久违了”、“居然有野生的小松鼠，简直是奇迹”听到鸟儿动人的鸣叫，以为是难逢的幸事发现二随笔的构思不随意发现语言只要鱼群一到，这上万只大海鸟便一起腾空，作低空滑翔，然后，一抿翅膀，像炸弹一样，射入水中，百发百中，钻出水面时，嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。绿草地上漫步着白白胖胖的大鸽子，小孩们伸着小胖手给大鸽子喂食，多可爱!喜鹊多是成双成对，而灰喜鹊则成帮成伙，一来就是一大群，它们高高地在树枝上跳来跳去，飞来飞去，叫来叫去，非常活跃，为这座学府式的大庭院带来了一片生机和欢快。发现语言①精确的动词、形容词和

4、精妙的修辞使文字极富画面感；②一致的句式，反复的字眼能产生音乐美、节奏感；③创造新词、借用旧词使读者眼前一亮，具有新颖感。随笔的语言不随意发现三随笔的定义：一种散文体裁，篇幅短小，表现形式灵活自由，可以抒情、叙事或议论。关注现实，直面人生。既能给读者思想上的启迪，又能给读者以美感。喜鹊松鼠啄木鸟百灵鸟黄鹂乌鸦燕子老鸹鹈鹕鱼鹰海鸥鸽子红嘴鸥海兽人类怎样才能克服自己的“霸道行为”，保护好“生存环境”，与鸟、鱼、兽友好相处？请联系实际，谈谈你的看法。1.不随便倾倒垃圾和排污。2.保护珍惜动物，禁止捕杀。3.禁止滥捕滥捞

5、。4.设立保护区。5.与动物友好相处。6.加强宣传教育。……合作探究让我们从自身做起，从现在做起，从小事做起，为动物创造良好的生存环境，和自然界动物一起携手建设美好家园吧！寄语