教育教学研究课题结题报告的撰写和结题相关工作ppt课件

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1、课题结题研究报告的撰写 和结题相关工作苏州市教育科学研究院潘家康(H)67265278(M)13073399503E-mail:1730949732@qq.com课题研究是教育科研的重要抓手和载体。一所学校的课题研究是否切实解决了预设的问题、是否达到了预期的研究目的,取决于课题结题时能否提供高质量的成果资料。而结题研究报告是其中最重要的一份文字材料。本讲座除介绍课题结题时应提供哪些资料外,主要介绍如何撰写好课题研究结题报告。讲座内容:一、课题研究结题应提供的材料二、课题结题研究报告的撰写附注:中期汇报的基本格式一、课题研究结题应提供的材料鉴定组鉴定时的着眼点:指导思想、学术价值(理性认识

2、)、应用价值(规律性经验)和研究方法,以及报告本身的表述思路;提供成果材料的全面性。1.结题研究报告(简称“结题报告”);2.有关方面的调查报告;3.优秀论文选编;4.教学设计或活动设计选编;5.还可以有校本教材、学生作品,等等。二、课题结题研究报告的撰写:(一)结题报告的主题题头:1.课题级别、所属条线;2.课题标题、报告名称;3.执笔人所在课题组及姓名。(二)报告的结构一、课题的提出二、概念的界定三、基本观点和依据四、研究的主要目标和内容五、主要的研究方法和对象六、研究的主要步骤七、研究的主要成果八、研究后的思考九、主要参考文献目录附录(三)课题结题报告的主要内容一、课题的提出1.教

3、育背景(重要性)2.现实状况(必要性)3.研究价值(理论和现实意义)研究基础(可能性)不必再写例如:苏州市教育科学“十二五”重点课题《锻铸“智慧·协同·高效”教研文化的研究》一、课题的提出(一)重要性(仅为思路)1.文化是社会发展的产物,又推动社会的前进,因而它具有特定文化价值取向的社会性功能。2.建设教研文化对各教研组的研究思想、研究风格、研究目标和成效,对每位教师的教学行为、教学风格和专业成长都具有深刻的影响,对提高学校教学质量更具有决定性的作用,因此,它是学校文化中不可忽视的的重要组成部分。(二)必要性(同上)1.在倡导文化立校、文化育人的今天,许多学校都在研究学校文化,如校训、学

4、校三风、校园文化等,但对教研文化、科研文化的研究尚不多见。2.智慧型的教研集体更能实现教师和而不同、多元思维的交融,并能促进其相互间教育智慧的互启互补;协同型的教学研究能让教师广开言路、相得益彰;高效率、高效益和高质量理应是智慧型、协同型教学研究的价值追求。(三)研究价值1.理论价值本课题的研究能帮助教师进一步领会锻铸教研文化的深远和现实意义,加深对课改《纲要》有关精神和要求的理解,并将我校倡导的“智慧·协同·高效”教研文化具体化为各学科教研活动的指导思想和理念,不断赋予其具有时代气息的内涵,为其他同类课题的研究提供可借鉴应用的理论诠释。2.实践价值本课题的研究能推动我校以“智慧·协同·

5、高效”教研文化为指导,致力于探索锻铸学校教研文化的途径、方式和方法,从而引导学科教研组(或备课组)切实改善教研方式,讲究教研成效,优化教学行为,提高教学质量,并加快教师的专业成长进程,进一步提升学校的文化品位。二、概念的界定概念界定时常见的问题是:1.扣不住课题题目上的关键词语,甚至离开主题去随意添加;2.只有一般性的解释,没有联系课题研究的具体实际;3.以推理的方式进行表述,甚至不必要地描述研究的做法、列举一些事例,语言繁琐、不够简练。1.概念的界定应该且只要紧扣课题题目上必须界定的关键词语,作出正确又简明的解释。一般子课题上的词语不必去界定。例如:《生本教育理念下小学低年级学生“前置

6、性学习”的实践研究》应界定“生本教育理念”和“前置性学习”两个词语;《“智慧共生”视野下幼儿游戏活动的实践研究》只要界定“智慧共生”这一词语。2.界定时在对关键词语作出一般性解释基础上,尤其要结合本课题的研究实际,进行必要的“特指”说明。三、基本观点和依据在介绍“实施方案”撰写时我们将此称之为“理论假设和依据”。所谓“假设”即指未经研究证明的一些设想,而经过了研究已被证明是正确的观点就已不再是假设了。撰写时不必再去重复阐述主课题的立意,而应从子课题的立意出发,提炼出相应的观点,并借助一定的教育理论、教学原理、名人名言或文件精神,阐明自己的相关认识和见解。例如:江苏省教育科学“十二五”重点

7、课题《基于区域“圆融”文化背景下的园本文化创新 ——建设“真爱怀德勤朴致远”园本文化的研究》子课题一:“真爱怀德勤朴致远”园本文化内涵的研究;子课题二:富有园本文化气息的园所环境创设的研究;子课题三:体现园本文化特质的教育、科研活动的实践研究;子课题四:园本文化思想指引下的管理文化实践研究。基本观点和依据:1.正确诠释园本文化内涵可为园内全体成员形成共同的价值诉求;2.创立富有园本文化气息的园所环境是发挥园本文化育人怡德功能的必备条

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