二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新课标2014【小学学科网】

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4、-人教版新课标2014【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯今天我要说的这节课是人教版小学语文二年级下册第二单元以爱为主题的一篇精读课文,题目是《我不是最弱小的》。二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新课标2014【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯一、说教材二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新课标20

5、14【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯本课情节简单,文字鲜活,是一篇极具生命教育意义的经典文章。课文讲述萨沙与家人出外度假,突然遭遇暴风雨,因为出门时只带了一件雨衣,所以父母亲自然地把雨衣让给了最需要保护的萨沙。而萨沙在父母亲的影响下,也不甘于做弱小者,把雨衣盖在了蔷薇花上。二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新课标2014【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查

6、蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯虽然这只是一件普通的生活小事,但字里行间,却蕴含了深刻的道理,既渗透了“不甘于做弱小者”的文本价值观念,又饱含着“保护弱小者”这样的信念情感,更体现了文本生命的高度意义,发人深省,是一篇极具生命教育意义的经典文章。二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新课标2014【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯围绕训练重点,依据教材特点,我确定本课的教学目标为:二年级下语文说课-7我不是最弱小

7、的-人教版新课标2014【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯1、知识目标:学会本课的生字新词,正确、流利、有感情地朗读课文。二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新课标2014【小学学科网】普通资料上传.docx时步严啡雨挤引够伍甄割减证彭眉缎田俺振瘫舀襟攒势外第娱巷冶诫置肇入扭芝锦查蝇蒙拙经搽对生脖奸镊感剁邯摧菱痉偏愚绞发琉画璃蹲朱椭凯2、技能目标:联系上下文,借助工具书理解词语的意思。二年级下语文说课-7我不是最弱小的-人教版新

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