护理学硕士专业学位研究生培养方案

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1、护理学硕士专业学位研究生培养方案代码:105400一、学科概况与研究方向（一）学科概况护理学是一门以自然科学和社会科学为理论基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用学科。2011年3月，护理学从临床医学的二级学科升级为一级学科。本学科注重理论基础与临床实践相结合，学科发展与社会需求相结合。因此，对有丰富临床经验的从业人员在接受正规专业教育后进行继续教育，以期能运用自己的专业知识、能力及经验、独立解决复杂的临床护理问题。（二）研究方向1.急危重症护理2.静脉输液治疗护理3

2、.造口伤口护理4.心血管疾病护理二、培养目标为社会主义建设事业培养思想品德高尚、基础理论扎实、专业技能熟练、热爱护理专业并愿为之奉献、能直接参与临床护理实践的高层次、应用型、专科型护理人才。护理学硕士专业学位研究生要求达到如下目标：（一）掌握本学科的基础理论和系统的护理学专业知识。（二）具备较强的临床分析思维和能力，能独立解决本专科领域内的常见护理问题。（三）具备查阅本专业文献的能力，能结合临床护理实际，学习并掌握从事临床科学研究的基本方法，在统计源期刊上至少发表一篇文章（如研究报告、个案研究或文献综述等），

3、完成一篇结合临床实际的学位论文，并通过答辩。（四）掌握一门外语，具备较熟练阅读本专业外文资料的能力。9三、学习年限与培养方式（一）学习年限护理学硕士专业学位研究生学制为3年（不得提前毕业），在规定时间内未达到培养要求者可以延长学习年限。课程学习总学分应不少于22学分，其中学位课程至少18学分，临床实践实际时间不少于24个月。其它要求详见《江苏大学硕士研究生培养方案（总则）》及学校相关规定。（二）培养方式1.双向选择，确定主导师实行导师负责制下学校、实践基地双轨管理，导师组成员由学校与实践基地相关学科的护理专家

4、组成，指导小组成员由具有临床能力、主管护师职称以上的教师5人组成，协助导师完成培养计划中规定的各项任务。2.培养计划根据培养方案要求，结合研究生本人的特点，确定培养方向，制定培养计划。对其课程学习、临床能力训练、查阅文献等做出具体要求和安排。3.教学安排课程学习主要集中于第一学期，第二学期前9周安排部分衔接课程学习，按规定完成相应学分。临床实践训练集中在第二学期至第六学期，分两阶段进行临床能力训练，采用全科轮转与专科方向相结合的临床护理训练模式。总护理实践时间不少于24个月（临床护理工作5年以上实践时间不少于

5、12个月，即免去全院轮转，直接进行专科方向科室轮转不少于12个月，临床技能考核要求相同），全院轮转不少于12个月。4.科研工作在校学习期间，以第一作者（或导师第一，学生第二即通讯作者）在统计源期刊发表1篇与学位论文内容相关的学术论文（含病例分析报告、文献综述），要求参考《江苏大学学位评定与授予实施细则》撰写1篇紧密结合临床实际的学位论文。5.教学工作参加临床带教与本科护生教学工作。四、课程学分要求护理学硕士专业学位研究生课程总学分不少于22学分，其中学位课程至少18学分。9课程类别课程名称学分学期开课单位课程

6、性质备注学位课公共学位课中国特色社会主义与实践研究21马克思学院必修自然辩证法概论11马克思学院第一外国语41外国语学院基础理论课医学统计学31医学院至少选三门高级健康评估31医学院循证护理21医学院护理研究设计21医学院医学细胞生物学31医学院核心专业学位课高级护理实践31医学院必修非学位课专业选修课分子生物学技术21医学院实验平台至少选一门细胞生物学技术21医学院实验平台医学免疫学技术21医学院实验平台医学微生物学技术21医学院实验平台常用实验仪器应用21医学院实验平台转化医学与精准医学21医学院双语前沿

7、讲座至少选一门细胞信号转导与肿瘤21医学院双语前沿讲座内科学进展21医学院双语任选外科学进展21医学院双语临床与断层解剖学21医学院双语肿瘤学进展21医学院双语精神病学进展21医学院妇科学进展21医学院急诊医学21医学院医学生物化学21医学院病理生理学21医学院临床流行病学21医学院医学心理学(II)21医学院医学文献导读与论文写作21医学院双语9公共选修课全校所有学科的全部研究生课程任选注：“双语”课程、“实验平台”课程和前沿讲座课程必须至少各选1门。五、实践学分要求护理学硕士专业学位研究生实践学分不少于1

8、8学分，其中学术活动不少于2学分，外文文献阅读2学分，专题研讨不少于2学分，实践环节12学分。（一）学术活动（≥2学分）研究生在校期间须参加学校组织的“学术道德规范讲座”和国内外知名专家学者的专题讲座、学术报告、研究生论坛等学术研讨活动10次以上（0.2学分/次）。鼓励研究生参加全国性高层次学术会议或国际会议（0.5学分/国内会议，1学分/国际会议）和进行研究报告（1学分/国内会议，2学分/国际会议