护理学硕士专业学位研究生培养方案

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1、护理学硕士专业学位研究生培养方案代码:105400一、学科概况与研究方向（一）学科概况护理学是一门以自然科学和社会科学为理论基础，研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用学科。2011年3月，护理学从临床医学的二级学科升级为一级学科。本学科注重理论基础与临床实践相结合，学科发展与社会需求相结合。因此，对有丰富临床经验的从业人员在接受正规专业教育后进行继续教育，以期能运用自己的专业知识、能力及经验、独立解决复杂的临床护理问题。（二）研究方向1.急危重症护理2.静脉输液治疗护理3.造口伤口护理4.心血管疾病护理二、培养目标为社会

2、主义建设事业培养思想品德高尚、基础理论扎实、专业技能熟练、热爱护理专业并愿为之奉献、能直接参与临床护理实践的高层次、应用型、专科型护理人才。护理学硕士专业学位研究生要求达到如下目标：（一）掌握本学科的基础理论和系统的护理学专业知识。（二）具备较强的临床分析思维和能力，能独立解决本专科领域内的常见护理问题。（三）具备查阅本专业文献的能力，能结合临床护理实际，学习并掌握从事临床科学研究的基本方法，在统计源期刊上至少发表一篇文章（如研究报告、个案研究或文献综述等），完成一篇结合临床实际的学位论文，并通过答辩。（四）掌握一门外语，具备较熟练阅读本专业外文资料的能力。

3、9三、学习年限与培养方式（一）学习年限护理学硕士专业学位研究生学制为3年（不得提前毕业），在规定时间内未达到培养要求者可以延长学习年限。课程学习总学分应不少于22学分，其中学位课程至少18学分，临床实践实际时间不少于24个月。其它要求详见《江苏大学硕士研究生培养方案（总则）》及学校相关规定。（二）培养方式1.双向选择，确定主导师实行导师负责制下学校、实践基地双轨管理，导师组成员由学校与实践基地相关学科的护理专家组成，指导小组成员由具有临床能力、主管护师职称以上的教师5人组成，协助导师完成培养计划中规定的各项任务。2.培养计划根据培养方案要求，结合研究生本人的

4、特点，确定培养方向，制定培养计划。对其课程学习、临床能力训练、查阅文献等做出具体要求和安排。3.教学安排课程学习主要集中于第一学期，第二学期前9周安排部分衔接课程学习，按规定完成相应学分。临床实践训练集中在第二学期至第六学期，分两阶段进行临床能力训练，采用全科轮转与专科方向相结合的临床护理训练模式。总护理实践时间不少于24个月（临床护理工作5年以上实践时间不少于12个月，即免去全院轮转，直接进行专科方向科室轮转不少于12个月，临床技能考核要求相同），全院轮转不少于12个月。4.科研工作在校学习期间，以第一作者（或导师第一，学生第二即通讯作者）在统计源期刊发表

5、1篇与学位论文内容相关的学术论文（含病例分析报告、文献综述），要求参考《江苏大学学位评定与授予实施细则》撰写1篇紧密结合临床实际的学位论文。5.教学工作参加临床带教与本科护生教学工作。四、课程学分要求护理学硕士专业学位研究生课程总学分不少于22学分，其中学位课程至少18学分。9课程类别课程名称学分学期开课单位课程性质备注学位课公共学位课中国特色社会主义与实践研究21马克思学院必修自然辩证法概论11马克思学院第一外国语41外国语学院基础理论课医学统计学31医学院至少选三门高级健康评估31医学院循证护理21医学院护理研究设计21医学院医学细胞生物学31医学院核心

6、专业学位课高级护理实践31医学院必修非学位课专业选修课分子生物学技术21医学院实验平台至少选一门细胞生物学技术21医学院实验平台医学免疫学技术21医学院实验平台医学微生物学技术21医学院实验平台常用实验仪器应用21医学院实验平台转化医学与精准医学21医学院双语前沿讲座至少选一门细胞信号转导与肿瘤21医学院双语前沿讲座内科学进展21医学院双语任选外科学进展21医学院双语临床与断层解剖学21医学院双语肿瘤学进展21医学院双语精神病学进展21医学院妇科学进展21医学院急诊医学21医学院医学生物化学21医学院病理生理学21医学院临床流行病学21医学院医学心理学(II

7、)21医学院医学文献导读与论文写作21医学院双语9公共选修课全校所有学科的全部研究生课程任选注：“双语”课程、“实验平台”课程和前沿讲座课程必须至少各选1门。五、实践学分要求护理学硕士专业学位研究生实践学分不少于18学分，其中学术活动不少于2学分，外文文献阅读2学分，专题研讨不少于2学分，实践环节12学分。（一）学术活动（≥2学分）研究生在校期间须参加学校组织的“学术道德规范讲座”和国内外知名专家学者的专题讲座、学术报告、研究生论坛等学术研讨活动10次以上（0.2学分/次）。鼓励研究生参加全国性高层次学术会议或国际会议（0.5学分/国内会议，1学分/国际会议

8、）和进行研究报告（1学分/国内会议，2学分/国际会议