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时间:2018-10-04
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1、艺术原理与艺术经典笔记整理康尔艺术本质:功能、起源、发展、现象、分类、创作、鉴赏、批评、教育基本架构追问一:艺术是什么1艺术是对现实时间的“模仿”——亚里士多德2艺术是“理念”“理式”或“宇宙精神”的显现黑格尔《美学》“阳阳”“道”3艺术是“自我意识的表现”是“生命冲动的产物”“诗言志”“文言心”内心一切的展示 陕北民歌《满天星星一颗星》咏叹调4艺术是心与物的结合,是主观与客观的结合,是再现与表现的结合——李泽厚艺术是一种实践精神的文化形态;原理经济基础的意识形态;集中的审美形态;定义=特征+类别。Defination=distinctions
2、+classes行为艺术(爆炸艺术)康尔:艺术是对于有意味的图谋的尚美求新的表述艺术生产者图谋: 1传递美好,寄托情感 2储存记忆,传承感悟 3相声传形,彰显能耐 4宣泄积郁,愉悦身心 5求新尚异,寻求闻达 6兼而有之追问二:艺术何用?“诗可以兴,可以观,可以群,可以怒。”——《论语》尔者致用,近者事君,多强于鸟兽草木之名。(看不懂)四大功能:教育——审美——认识——娱乐 本体功能+延伸功能 具象本体:表述交流,把握世界,恬情养心(艺术表达爱情、艺术写情书) 典型人类无法长期面对混沌而高深莫测的世界——认
3、清、认知 直觉掌握世界:理性,艺术,实践精神,宗教
4、
5、具象方法认识世界 虚构恬情养心——心灵美好(音乐画戏剧艺术品)政治,经济,文化,教育,宗教,社会,人类发展 “兽顶名画”周立波 《生命中不可承受之轻》米兰昆德拉帮助我们内心的和谐,有助于和谐社会的建构帮人们建构一个非物质的虚构的理想的精神世界,让人类拥有自己的精神家园追问三:艺术从哪里来1艺术起源于游戏2艺术起源于模仿——绘画、雕塑3艺术起源与巫术——戏剧舞蹈4艺术起源于情感表现——诗歌书法5艺术起源于劳动——音乐歌
6、舞研究起源,有意义,难度大康尔:艺术起源于对种种有意味的图谋的尚美求新的表述的欲望追问四:艺术的门类1诗歌(文学)2音乐3绘画4舞蹈5戏剧6建筑雕塑7电影(影视)存在方式空间:绘画雕塑建筑书法摄影时间:音乐文学广播艺术时空:戏剧舞蹈电影电视感觉器官:视觉:文学绘画雕塑建筑书法摄影听觉:音乐广播艺术试听:戏剧舞蹈电影电视二分法: 个体——群体 居室——公众 校园——社会 叙事——抒情 大众——小众 表演型——费表演型分类目的① 进一步认识不同的门类艺术样式和语言特征(1)表呈型 (2)述说型 (3)表述型②进一步
7、认知不同的门类艺术样式的优势和缺点 《拉奥孔》目录————————————的不可替代性(此处省略)具体的艺术门类,品种,样式,只有在坚守独特性时,有选择的吸纳其他门类的长处,才能超常规发展例:戏剧吸纳电影中的蒙太奇《死天葬身计》电影 戏剧 虚拟 《狗镇》音乐 舞蹈 女子十二乐坊追问五:什么是艺术风格,流派和思潮风格:艺术家创作个性,在多部作品中集中体现
8、书法诗歌建筑(浪漫主义) 个人风格+时代风格+民族风格+地域风格 “八大山人” 文革流派:一定历史时期内,在艺术风格,创作方法,思想倾向,审美追求方面相近或
9、相似的艺术家群体名:1据发源地2开创人名 3据艺术,风格,主题,方法,倾向,题材4据……之社团,杂志现代主义和后现代主义14-16世纪 文艺复兴→笛卡尔理性哲学出现→英工业革命开始(18世纪中叶)→象征主义,是个出现(19世纪)现代→后现代二战结束(19世纪)现代艺术①界本质可知 “认识论”艺术家用以反映社会本质②人的伟大,尊严,智慧,力量,崇高,人体之美③事物之间有联系④主张精英化后现代① 本体论”艺术自足② 放人的本能,冲动,欲望,反讽,司空见惯,不合理③ 世界本体是碎片④ 大众化,反崇高,善于思考问题,尖锐,结构之思维方式昆曲
10、人类口头与非物质文化遗产代表源自昆山 昆山腔(元)
11、1394年 朱元璋召见 四大声腔:弋阳(江西)、海盐,昆山腔、余姚腔顾阿瑛 顾坚(风月散人) 昆曲:是声腔,曲调,曲词,音乐与文学之复合魏良辅(1489-1566) 用官话为“吴语”正者生命力旺盛,影响力巨大,文化内涵丰富中山韵——依字定腔——套曲牡丹亭 “水磨调”——俞平泊(转接无痕)梁辰鱼与《浣纱记》 西施与范蠡剧者,以歌舞,演故事——王国维隔水听音,隔帘听曲 200年清唱 将唱腔念白打磨的美轮美奂形体语言,表现形式,戏服,道具为白剧之师角色细化,行当;品质,高度诗化,雅俗兼备,分合自
12、由成就1文人介入 2 朝廷偏爱3 家庭昆班 4 职业昆班昆曲与雅士名流:吴三桂&陈圆圆高邮“六燕班”苏州,陈沅李自成 曹禺《雷雨》 曹雪芹 明清传奇
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