高职《计算机网络》教学探讨

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1、高职《计算机网络》教学探讨高职《计算机X络》教学探讨河南濮阳职技术学院亓传伟：随着计算机X络的迅猛发展，尤其是Inter的普及和推广，计算机X络已成为当今最热门的学科之一。把握必要计算机X络知识和技术已经成为当代大学生的一项基本技能，然而《计算机X络》教学是计算机教学中的一大难点，需要把握一定的教学方法和手段。本文从《计算机X络》课程的特点出发，结合自身多年的高职教学体验，并进行了深进探讨，终极总结出了一些切实可行的的教学方法与教学手段。关键词：计算机X络；教学方法和手段；实践教学一、《计算机X络》课程的特点1．应用广泛、实用性强、适用专业众多。21世纪的重要特征就是数字化

2、、X络化与信息化，其基础是功能强大的计算机X络。计算机X络技术是当今计算机学科中发展最为迅速的技术之一，也是计算机应用中最活跃的领域；已深进到社会的方方面面并深刻地改变着人们的生存环境和生活方式。《计算机X络》不但已经成为计算机类专业学生的一门重要的基础课程，而且还是电子类、信息类、电子商务类等专业的必修课，同时也是从事计算机应用与信息技术应用的专业技术职员应该把握的重要知识和技能。2．概念众多，理论复杂；技术发展迅速，实用性强。计算机X络是计算机技术与通讯技术相互渗透、密切结合而形成的一门交叉科学，所涉及的概念不仅有计算机技术方面的，更有通讯技术方面的，所以理论较复杂。计

3、算机X络又是一门实用技术，X络技术的飞速发展使得新的技术和标准不断问世。这就要求教师要讲述目前的主流技术并能反映出最新技术的发展动态。3．实践性强。计算机X络技术主要是实用技术，尤其是组X技术、安全治理技术等必须通过实地观摩考察、亲身动手实训才能把握。必须让学生把握X络技术的基本知识和原理的同时把握计算机X络的基本技能和实用技术。在《计算机X络》教学中实践教学的比例应达到或超过50%。二、教学方法1．重点概念讲清讲透《计算机X络》中的概念众多，其中计算机X络体系结构和同步机制无疑是两个最基本和最重要的概念之一。为了完成计算机之间的通讯合作，把每台计算机互联的功能划分成明确定

4、义的层次，并规定了同层次进程通讯的协议及相邻层之间的接口及服务，将计算机X络的各层及其协议的集合称为X络体系结构。X络体系结构是计算机X络及其部件所应完成的功能的精确定义。计算机X络原理主要讲述的就是各层的功能及其协议和服务。最主要计算机X络的体系结构是OSI/RM和TCP/IP参考模型。ISO定义的开放系统互联参考模型（OSI/RM）结构严密，理论性强，学术价值高，对推动X络协议标准化的研究起到了重要的作用；TCP/IP参考模更为简单，实用性强，Inter的广泛应用使TCP/IP参考模型成为事实上的产业标准。这两种参考模型都有着层次化的结构，但也都有其缺点。OSI/RM的

5、主要题目是定义复杂；实现困难；有些功能在每一层重复出现；所以OSI/RM只是X络设计的蓝图，并非指一个现实的X络。TCP/IP的主要题目是X络接口层并不是实际的一层；各层的功能定义与实现方法没能区分开来等。因此往往采取折衷的办法，即综合OSI/RM和TCP/IP的优点，采用一种只有五层的体系结构，来阐明X络的工作原理。但作为实用技术，应重点讲解已经成为主流的TCP/IP四层X络体系结构。此外，IEEE802标准是局域X的体系标准，学习局域X必须重点把握该标准。同步机制是通讯技术中的重要概念也是计算机X络中的重要概念，由于计算机X络技术是计算机技术和通讯技术的高度融合。X络体

6、系结构中的每一层通常所要实现的功能往往包含以下的一种或多种功能，即数据传输、差错控制、流量控制、分段和重装、复用和分用、连接建立和开释。也就是说，X络体系结构中的每一层都含有通讯功能，其中数据传输、差错控制、流量控制与同步机制有着重要关系。同步技术直接影响通讯质量。常用的同步技术有同步传输方式和异步传输方式两种。此外，分组交换、突发、面向连接服务（虚电路服务）、无连接服务（数据报服务）等也是非常重要的概念。2．实用技术牢牢把握计算机X络的实用技术主要有局域X及其组X技术、广域X及其接进技术和X络安全治理技术等。局域X是一种应用最为广泛的计算机X络。以太X是基于总线型的广播式

7、X络,在已有的局域X标准中,它是最成功的局域X技术，也是当前应用最广泛的一种局域X。局域X要解决的一个核心题目是介质访问控制方法，以太X采用CSMA/CD的介质访问控制方法。虚拟局域X技术、无线局域X技术、虚拟专用XVPN技术是目前应用最为广泛的几种局域X组X技术。此外，各种应用服务器的搭建与配置也应是必须把握的一门实用技术。广域X是一种应用非常广泛的计算机X络。Inter是其典型代表,它是目前应用最广泛的一种广域X，应重点讲解Inter的原理及应用。IP技术是Inter的核心，在Inter中对于高层协议而言，通过