企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案

企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案

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1、企业管理专业攻读博士学位研究生培养方案(专业代码:120202授管理学博士学位)一、培养目标企业管理专业博士研究生培养目标是培养较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的基本路线,遵纪守法,热爱祖国,具有良好的道德品质和较强的事业心,具有国际思维和创新能力,愿为社会主义现代化建设服务的高级管理和研究人才。研究生应掌握坚实的企业管理基础理论和系统的企业管理专业知识;具有独立地从事科学研究、高等学校教学工作,或承担企业管理工作的能力;熟练掌握一门外语;身心健康。二、研究方向1.管理学基础理论主要研

2、究现代管理理论发展和前沿动态。2.战略管理主要研究企业战略管理理论以及企业的发展战略和竞争战略。3.人力资源管理主要研究人力资源管理理论与方法。4.国际企业管理主要研究企业国际化理论和中国企业国际化问题。5.创业管理主要研究创业与企业成长的理论与实践问题。6.物流管理主要研究供应链与物流管理的理论与实践问题。7.公司治理主要研究公司治理的理论与实践问题。8.国际竞争力主要研究国际竞争力的变化与比较问题,重点关注中国及其某些产业的国际竞争力。9.服务创新主要研究企业服务创新的理论与实践问题。10.旅游管理

3、主要研究旅游发展、规划与管理问题。6三、学习年限本专业博士生基本培养年限为3年,最长学习年限6年。直接攻博、“1+4”硕博连读研究生的培养年限为5年,最长学习年限8年。四、课程设置及学分(一)课程设置参见《企业管理专业攻读博士学位研究生课程计划表》、《企业管理专业直接攻博、“1+4”硕博连读研究生课程计划表》。外国留学博士生课程总学分与国内博士生一致,其公共必修课程为:中国文化概论2学分,汉语综合2学分。港澳台博士生马克思主义理论课可免修,所缺学分通过选修其他学位课程填补。(二)学分要求本专业博士生应修

4、满的总学分不少于12学分,其中公共必修课4学分,其他学位课不少于4学分,其余学分为选修课学分。直接攻博、“1+4”硕博连读研究生应修满的总学分不少于32学分,学位课不少于22学分。五、其他必修环节及要求其他必修环节具体要求学科综合考试学科综合考试参照《武汉大学关于修订学术型博士研究生培养方案的通知》执行。学术交流博士生应定期参加学校组织的“学术道德规范讲座”和其它专题讲座、学术报告、研究生论坛等学术研讨活动。同时,还应具有在国际性或全国性学术会议发言的经历,参加国际性或全国性学术会议并发言的次数不少于3

5、次。博士生每学期应做一次学术研究进展汇报,由导师组进行考评。经典文献阅读博士生应系统阅读本专业的经典文献和前沿文献,掌握本专业的研究动态和研究方法,并在学期学术研究进展汇报和学科综合考试中进行考核。实习实践博士生应积极参加教学实践(包括助教)、科研实践(包括企业调研)、社会实践等实习实践活动。学位资格论文申请博士生必须按照《武汉大学经济与管理学院关于博士学位论文答辩和博士学位申请资格论文认定的规定(修订)》(武大经管函【2014】32号)的要求,达到武汉大学经济与管理学院博士6生在学期间发表学术论文的基

6、本要求(博士研究生必须以武汉大学经济与管理学院或者学院所属教学、科研单位为第一作者单位以第一作者身份(包括研究生第一署名和研究生本人导师后第一署名)在指定的国内外重要期刊上发表至少2篇学术论文(其中权威期刊1篇,核心期刊1篇)后方可申请学位。六、学位论文博士学位论文相关工作参照《武汉大学关于修订学术型博士研究生培养方案的通知》和武汉大学博士学位答辩工作的有关规定执行。6企业管理专业攻读博士学位研究生课程计划表类别课程名称英文课程名称学分学时开课学期备注学位课中国马克思主义与当代ContemporaryC

7、hineseMarxism2361公共必修博士第一外语FirstForeignLanguageforDoctoralStudents2361公共必修管理研究方法BusinessResearchMethodology2361管理学理论专题ManagementTheory2361选修课企业战略管理理论专题StrategicManagementTheory2362企业管理方向,其中《企业战略管理理论专题》为港澳台博士生学位课(专业必修课)。国际企业管理理论专题InternationalBusinessTheo

8、ry2362创业与企业成长理论专题EntrepreneurshipandCorporateGrowthTheory2362公司治理理论专题CorporateGovernanceTheory2362国际竞争力理论专题InternationalCompetitivenessTheory2362服务创新理论专题ServiceInnovationTheory2362组织理论与组织行为专题Organizationaltheory&Behavior23

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