进出口单证制单实训指导书

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1、《进出口单证》实训任务书 单证实务是商务日语专业的一门实训性很强的核心课，其大致内容包括：出口单据工作程序、信用证、汇票、发票、海运提单、保险单据、装箱单、产地证及收汇业务中的诈骗与防范等。本课程的实训是在学生完成理论学习的基础上，扩展学生的理论联系实际能力的重要环节。本课程实训总学时为30课时，主要实训项目及具体要求如下：实训一：出口单据工作程序一、实训目的通过对出口交易流程的练习，使学生会出口交易的各个环节及会填写相关单据。二、实训形式本实训为课内实训。三、实训内容本实训针对合同的履行阶段的主要工作（备货、催证、审证、出运、制单、审单、结汇）及货、证齐备以后

2、的一连串的出口单证工作。学生在较短时间内就能对所掌握的出口贸易及函电理论进行实训性尝试，获得在实际中较长时间才能感受到的经验和体会，大大提高学生的独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力。四、实训安排1．地点：商贸实训室2．学时：4课时五、实训步骤1．有重点的进行部分理论教学，分别侧重于货、证、船的相互衔接，报验，编制商业发票及装箱单，编制出口货物报关单，托运，编制运输单据，保险，装船通知，审单、交单和存档。2．重点讲解报关单、装货单及收货单的编制。3．根据教师提供的模拟情境，学生进行报关单、装货单及收货单的编制。六、实训考核根据教师提供的模拟情境，学生进

3、行报关单、装货单及收货单的编制，由教师给出成绩。 实训二：信用证5一、实训目的通过对信用证的讲解，使学生能够使用出口交易中信用证并正确编制。二、实训形式本实训为课内实训。三、实训内容本实训通过对信用证的含义、特点、涉及的当事人、种类、基本内容、一般支付程序及编制方法的讲解，学生尝试对简单信用证进行编制，提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。四、实训安排1．地点：商贸实训室2．学时：4课时五、实训步骤1． 有重点的进行部分理论教学，分别侧重于信用证的基本内容及一般支付程序。2． 重点讲解信用证的编制。3．根据教师提供的模拟情境，学生进行信用证的编制。六、实训

4、考核根据教师提供的模拟情境，学生进行信用证的编制，由教师给出成绩。 实训三：汇票一、实训目的通过对汇票的讲解，使学生会使用出口交易中汇票并正确编制。二、实训形式本实训为课内实训。三、实训内容本实训通过对商业汇票的含义、重要性、《日内瓦统一法》规定中必须具有项目及编制方法的讲解，学生尝试对商业汇票进行编制，提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。四、实训安排1．地点：商贸实训室2．学时：4课时五、实训步骤1．有重点的进行部分理论教学，分别侧重于商业汇票的基本内容、种类。52．重点讲解商业汇票的编制。3．根据教师提供的模拟情境，学生进行商业汇票的编制。六、实训考

5、核根据教师提供的模拟情境，学生进行商业汇票的编制，由教师给出成绩。实训四：发票一、实训目的通过对发票的讲解，使学生会使用出口交易中的发票并正确编制。二、实训形式本实训为课内实训。三、实训内容本实训通过对商业发票的含义、种类、重要性、格式及内容和编制方法的讲解，学生尝试对商业发票进行编制，提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。四、实训安排1．地点：商贸实训室2．学时：4课时五、实训步骤1．有重点的进行部分理论教学，分别侧重于商业发票的基本内容、种类。2．重点讲解商业发票的编制。3．根据教师提供的模拟情境，学生进行商业发票的编制。六、实训考核根据教师提供的模拟

6、情境，学生进行商业发票的编制，由教师给出成绩。 实训五：海运提单一、实训目的通过对海运提单的讲解，使学生会使用出口交易中海运提单并正确编制。二、实训形式本实训为课内实训。三、实训内容本实训通过对海运提单的含义、作用、种类、及正反面内容和编制方法的讲解，学生尝试对海运提单进行编制，提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。四、实训安排51．地点：商贸实训室2．学时：4课时五、实训步骤1．有重点的进行部分理论教学，分别侧重于海运提单的作用、种类。2．重点讲解海运提单的编制。3．根据教师提供的模拟情境，学生进行海运提单的编制。六、实训考核根据教师提供的模拟情境，学生

7、进行海运提单的编制，由教师给出成绩。 实训六：保险单据一、实训目的通过对保险单据的讲解，使学生会使用出口交易中的保险单据并正确编制。二、实训形式本实训为课内实训。三、实训内容本实训通过对保险单据的含义、作用、种类、及基本内容和编制方法的讲解，学生尝试对保险单据进行编制，提高学生的独立动手能力和综合运用知识的能力。四、实训安排1．地点：商贸实训室2．学时：4课时五、实训步骤1．有重点的进行部分理论教学，分别侧重于保险单据的种类、基本内容。2．重点讲解保险单据的编制。3．根据教师提供的模拟情境，学生进行保险单据的编制。六、实训考核根据教师提供的模拟情境，学生进行保险

8、单据的编制，由教师给出成