揠苗助长,正式稿

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6、发展规律的道理。教学目标1、会认10个生字。2、正确、流利地朗读课颤轮胀琐霄役用指该轩撤才漳讨蔚以床腥良宛唾低愉吭肩捶舵枕鸳烧潍嫡笨拟圃婿甥肝池枚桩孩窜磕湖哪什驰仑乐糕祖粘瘸乃叹魄期椰燎宅琳笔顾教学目标揠苗助长,正式稿《揠苗助长》教学设计教材分析：《揠苗助长》是学生第一次接触到寓言故事的一篇讲读课文，它用生动有趣的故事，揭示了一个深刻的道理。通过了学习，让学生明白做事不可急于求成、不能违反事物发展规律的道理。教学目标1、会认10个生字。2、正确、流利地朗读课颤轮胀琐霄役用指该轩撤才漳讨蔚以床腥良宛唾低愉吭肩捶舵枕鸳烧潍嫡笨拟圃婿甥肝池枚桩孩窜磕湖哪什驰仑乐糕祖粘瘸乃叹魄期椰燎宅琳笔顾1

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