工程风险的伦理问题

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1、工程伦理导论课程论文学院：土木与交通学院专业：建筑与土木工程学号：姓名：老师：2015年12月16日6工程风险的伦理问题风险尤其是工程风险是现代社会人们必须面对的问题,如何从伦理学的角度去理解、阐述这一社会现象便是工程伦理学所要解决的问题。工程师的道德责任感是关乎工程能否最大化的受益于百姓的关键,因此对工程师进行伦理道德教育就显得非常必要。如何把工程师的专业知识与社会道德需求很好的结合起来便是工程伦理学急需解决的问题。工程师的社会责任应当以人道主义为基准,做出面向未来工程带给人类的益处不言而喻，然而事物都有两面性，一方面工程会促进国家的发展、社会的进步，带给人类一个更为

2、便捷的生存环境；另一方面，不合理的工程也会给人类带来伤害、阻碍社会的发展。因此，如何防范工程风险，最大程度地发挥工程的正面效益、降低工程的负面影响是我们应给予重视的问题。由于在工程安全事故中时常蕴含伦理因素，因此在工程风险问题的研究中，从伦理学的角度对其进行剖析和防范具有强烈的必要性和紧迫性。关键词：工程风险，工程伦理，伦理防范一、工程风险及其特点1.1工程风险的界定“工程风险”顾名思义，即在工程活动中存在着的各种风险。“工程风险”由“工程”和“风险”二词组成，因此欲透彻地界定工程风险、了解工程风险的深刻涵义，首先应完成对工程”及“风险”二词的界定。本节通过对“工程”、

3、“风险”概念的界定，力图准确充分地完成“工程风险”概念的界定，并由此契合到本论文的中心内容工程风险伦理评价”，最终实现对工程风险伦理评价”概念的界定，使得我们形成对“工程风险”以及“工程风险的伦理评价”的正确认识。只有形成了对研究对象的正确认识，才能够实现对研究对象的深刻剖析，这正是本节的目的所在。1.2工程活动工程活动是人类赖以生存的重要生产方式，对人类生活水平的提高、社会的发展以及国家综合国力的提升起着至关重要的作用。关于工程的概念，不同学者有着不同的理解。《辞海》中对工程”的定义包含两个方面：①将自然科学的原理应用到工农业生产中去而形成的各学科的总称，如水利工程等

4、；②指具体的施工建设工程，如三峡工程等⑴。研究工程伦理学的著名学者李伯聪认为“工程是以人的目的或目标存在为前提，按照一定的程序使用物质工具对原材料进行一系列的操作和加工，生产出合格物质产品的过程”。综合不同学者的见解，本文把“工程”定义为：在一定的时间、空间及供给资源（人力、物力）的约束条件下，运用科学原理、技术方法，创造出有利于人类或自然的有形物或无形物，从而在此创造过程中形成的人力资源与其他资源要素构成的有机整体及完成创造活动目标的整个过程。1.3风险6国内外学者对风险问题已进行了深入透彻的研究，并得出了许多智慧果实。美国学者威特雷（认为，风险是关于不愿意发生的事件

5、发生的不确定的客观体现⑴。我国学者徐长山认为，“风险是一种客观存在的、可测的、关于未来的不确定性事件”。朱德伟教授则对风险问题进行了若干哲学思考，认为风险具有未来性、非现实性、预测性、解释性等特征。综上所述，本文认为风险是在人类生活的各项实践性活动中客观存在的、影响实践活动目标实现的各种不确定性因素的总和。1.4工程风险伦理评价众所周知，工程风险如果未能得到有效地规避，很有可能导致工程事故，造成财产损失、人员伤亡等严重后果。目前对于这些工程事故的分析总结，多局限于工程技术学和经济管理学的学科视角内。实际上，“不同学科视角的交叉能够产生新的洞见”。因此，我们有理由相信将多

6、学科、多视角的方法运用于工程风险问题的研究，特别是将工程学与伦理学相融合进行研究必定会得出更多建设性的结论。诚然，目前已有学者从社会学和心理学两方面对规避工程风险进行研究。然而，在工程伦理的视角下对工程风险进行分析和研究还很匿乏。一、工程风险的表现及分类从前文工程的定义中我们可以看出工程是一项把已被发现了的科技原理转化为实际产品的创造活动。这项创造性活动涉及诸多主体、阶段，每一阶段所带来的影响也不同，因此对于工程风险我们也必须依照工程的不同阶段及主体来确定其具体表现形式并对其进行分类。工程风险的表现工程风险具有普遍性，在工程全过程中风险无处不在、无时不有。工程整体操作流

7、程包括：工程前期准备工作、工程中期设计施工应用阶段以及工程后期售后回收阶段。下文将从工程的每个阶段逐一分析工程风险在一项工程中的具体表现。二、工程风险的阶段3.1工程前期产生的风险工程前期准备工作包括工程原材料及人力资源的准备等工作。在准备工程材料时，容易产生购买的原材料质量欠佳或因采购者收取好处而有意购买质量低下的原材料的风险。可以说购买合格的工程原材料是构建一项高质量工程的最基本要求，任何一栋直插云霄的摩天大楼都是由一块块砖头构成的，任何一辆追风掣电的顶级跑车都是由一个个零部件构成的。因此，购买原材料时产生的风险会直接导致工程质量的下