最新人际关系与管理策略ppt模版课件

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1、沟通、协调与激励---人际关系与管理策略肖仲辉028-87351718（宅）028-87351718（小）13688168331（手）选题理由1.管理理论和领导理论认为：一切管理和领导，本质上都是对人的管理和领导（理论角度）。2.近年来选拔到管理工作和领导工作岗位上的青年干部中，相当一部分人长于专业技术的创新而短于人际关系的处理（实践角度）。3.结论：应当提高青年领导干部对人际交往、人际沟通、人际协调即人际关系的处理能力和水平。一.人际关系的基本原理二.现实人际关系的复杂原因与把握尺度三.正确处理工作中的人际关系一.人际关系的基本原理（

2、一）人际关系的含义1.人际关系的界定：人际关系是指在共同活动过程中的具有直接接触条件的人与人之间的心理关系。关键词：共同活动直接接触心理关系2.关键词解释：1）共同活动指两个或两个以上的一帮子人参与到一件有共同目的和目标的事情当中。2）直接接触指参与共同活动的这一帮子人（成员），在人与人之间保持着经常性的面对面接触的条件。3）心理关系指人际关系在本质上反映为人与人之间的两极性的情绪和感情体验。这种体验具体表现为：或亲近，或疏远；或热情，或冷淡；或推心置腹，无话不谈，或互设城府，行同路人。“酒逢知己千杯少，话不投机半句多”，正是这种两极性

3、情绪和情感体验的写照。（二）影响人际关系的主要因素个性倾向性个性个性心理特征---个性倾向性：需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念、价值观、人生观、世界观，等等。---折射和反映出人的：期盼，期盼什么？向往，向往什么？追求，追求什么？渴望，渴望什么？崇拜，崇拜什么？心仪，心仪什么？---因而又折射和反映出人的：人生方向（方向性）人生动力（动力性）---社会态度：指人们对周围的人、事、物的稳定看法或评价。---依据什么来评价周围的人？---依据什么来评价周围的事？（物…，人…）1.个性倾向性的一致或对立，是影响人际关系的第一个重要因素。--

4、-个性心理特征：气质、性格、能力，等等。---个性心理特征：气质、性格、能力，等等；---折射和反映出“金无足赤，人无完人”的特点。---优点和长项中蕴含着缺点和不足；---缺点和不足中蕴含着优点和长项。（因材施教；韩…）（领导科学：…）---互补原则：共同活动的人们在气质、性格和能力的综合表现上相互补充，取长补短，由此弥补个体成员的弱点和不足，而使群体的综合表现趋于完美，并由此取得共同活动的最佳效果。张三群体表现趋于完美李四王五2.个性心理特征的互补或排斥，是影响人际关系的第二个重要因素。3.空间距离的远或近，是影响人际关系的第三个重

5、要因素。（说明：空间距离不改变人际关系的原有格局，而是加强和加快原有格局的发展势头。）---空间距离指共同活动的人们彼此在地理位置上的接近程度。---研究认为，在人际关系原有格局良好的条件下，空间距离越近，人际关系越好；……---“远亲不如近邻”，反映出人们对这一因素的认识和总结。4.交往频率的高或低，是影响人际关系的第四个重要因素。---交往频率指共同活动的双方在一个时段内，因某件具体的事项，进行交流沟通和协同行动的次数的多少。---研究认为，在人际关系原有格局良好的条件下，交往频率越高，人际关系越好；……---“亲戚越走越亲”，反映

6、出人们对这一因素的认识和总结。二.现实人际关系的复杂原因与把握尺度（一）现实人际关系的复杂原因（二）现实人际关系的把握尺度（一）现实人际关系的复杂原因1.主体：社会中的人是复杂的作为交往主体的人各有不同的社会态度、行为习惯、人生经历和个人欲望；同时，人们的这些不同还处在不断的发展和变化之中，因而，交往产生的人际关系就必然复杂。（人上一百形形色色）2.背景：人所在的社会是复杂的人际交往总是发生在具体的社会背景当中，而社会本身就是高度活跃和极其复杂的，因而，发生在其中的人际关系就必然复杂。（高度活跃极其复杂）3.时代：人和社会所进行的改革更

7、是复杂的改革中正常交往与不正常交往繁复交错；人们对于交往的准则各执己见；同时，改革中有些是非界限也确实难以及时划清，因而，本来就复杂的人际关系也就变的更加复杂。（是与非的繁复交错；交往准则的各执己见；正确与错误的界限难以及时划清）---何谓“转型期”？---理论上无经典可据；---实践中无先例可援。（二）现实人际关系的把握尺度1.积极参与正常的人际关系1）人际关系是一种资源（人际资源、社会资源）；2）人际关系作为一种资源，是可以而且应该加以充实、扩展和丰富的；3）倡导大家在平时的工作往来中要有意识地加强正常的人际交往和感情联络。2.坚决

8、防范非正常的人际关系1）非正常人际关系的特点：---交往的范围和规模往往比较狭小；---交往的方式一般具有非组织性；---交往的目的总是谋取私利；---交往的社会效益总是负效益。2）非正常人际关系的类型：-