基于产学研模式下的高校科研成果转化分析

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1、基于产学研模式下的高校科研成果转化分析摘要：产学研深度融合是实现科技同产业无缝对接、加速高校科技成果转化的有效途径。高校科技成果转化率是国家生产力发展程度的标志，也关系到国家和社会的进步。本文首先深入剖析了高校科研成果转化面临的现实问题，分析了导致高校科研成果转化率低的因素，然后提出加快产学研相结合、促进高校科研成果转化的建议。Abstract：University-Industry-Researchcooperationindepthistheeffectivewaytorealizethatscienceandtechnologyresearchisclo

2、selyintegratedinindustry,andspeedupthetransformationofscienceandtechnologyresearchachievement.Therateofscientificandtechnologicalresearchachievementstransformationnotonlyillustratesthelevelofdevelopmentofnationalproductivitybutalsorelatestotheprogressofthestateandsociety.Inthispaper

3、，wefirstlyanalyzetherealitiesoftheuniversityscientificresearchachievementstransformationindepth，analyzesthefactorscausinglowconversionrateofscientificresearchachievementsofuniversities，thenputsforwardsuggestionstoacceleratetheUniversity-Industry-Researchcooperationandpromotethetrans

4、formationofscientificresearchachievements.关键词：产学研；成果转化；高校Keywords:University-Industry-Researchcooperation；transformationofresearchachievements；university中图分类号：G644文献标识码：A文章编号：1006-4311(2016)24-0308-030引言产学研合作是企业、高校、科研机构以市场为依托，遵循取长补短的原则，通过整合优势资源，促进共同发展，最终实现共赢为目的的科技创新机制。产学研合作对实现创新性国家的

5、宏伟目标，加强企业自主创新的能力，实现高校服务社会的职能，促进高校科研成果转化具有重大意义。习近平总书记在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会上指出：“要着力从科技体制改革和经济社会领域改革两个方面同步发力，改革国家科技创新战略规划和资源配置体制机制，完善政绩考核体系和激励政策，深化产学研合作，加快解决制约科技成果转移转化的关键问题。”[1]高校是智力资源的富聚区，是科技创新的主力军，每年都产生大量具有前瞻性、创新性的科研成果。统计显示，我国高校每年通过鉴定的科技成果约万余项，其中30%的科研成果达到或被鉴定为国内外领先水平，但实现成果，产生

6、现实生产力的只有10%左右，而美国、日本等发达国家高校科技成果转化率超过50%。[2]“学得再多，束之高阁，只能是一种猎奇，只是一种雅兴，甚至当作奇技淫巧，那就不可能对现实社会产生作用。”[1]高校科研成果转化已经成为产学研合作中的薄弱环节。本文首先剖析了在产学研合作过程中高校科研成果转化面临的现实问题，分析了导致高校科研成果转化率低的因素，然后提出加快产学研相结合、促进高校科研成果转化的建议，为政策部门提供决策参考和理论支撑。1高校科研成果转化过程中存在的主要问题及原因分析1.1产学研合作动力不足评价制度决定了科研人员的价值取向与文化。当前，高校评价制度基于

7、学术价值取向基础构建，论文著作、专利和获奖和知识产权等指标是主管部门对高校学术水平、领导政绩、学位评审等事项的考评依据，也与高校教师职称晋升、津贴评定、课题申请、报奖等利益直接挂钩。因此，在行政权力主导下，评价制度的基本倾向是重理论、轻应用，重视论文、专利等无形产品，轻视成果转化、成果应用等有形内容，从而导致科研人员进行成果转化的动力不够。1.2产学研合作经费投入不足当前，高校科技创新经费来源主要包括：国家和政府机构科技资金投入（如国家自然科学基金、装备预先研宄基金、国家重大专项基金等）、地方政府科技资金投入（如省市自然科学基金等）、企业科技资金投入和社会科技

8、资金投入。其中，在行政权力主导下，国家