（语文s版）六年级语文上册课件怒吼吧黄河_1

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1、思考你对黄河的有什么印象？黄河黄河是中国第二长河，全长5464千米，源于巴颜喀拉山脉北麓的日吉山附近，世界第五长河。从青海省的玛曲为源头，东流经四川省、甘肃省、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、陕西省、山西省、河南省等，在山东省垦利县注入渤海。流域面积75.24万平方千米。被誉为中国的“母亲河”。语文S版六年级语文上册第四单元怒吼吧，黄河福成镇中心小学卢烈燕学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族、充满战斗激情的革命精神。jiēshǎnhúfùlǚtāotāohaìXiàoyáozhuózhì阶陕壶赴

2、吕滔涛啸骇窑浊挚（阶段）（陕西）（壶口）（奔赴）（吕梁山）（滔天巨浪）（惊涛骇浪）（虎啸龙吟）（窑洞）（浊浪排空）（挚友）Xuānyuányǔaǐ(轩辕）（大禹）（雾霭）我会组词阶（）陕（）壶（）吕（）滔（）涛（）骇（啸（）窑（）浊（）挚（）禹（）价（）峡（）壹（）宫（）稻（）祷（）核（）萧（）摇（）蚀（）擎（）属（）阶段陕西壶口吕梁山价格三峡壹佰宫廷滔天巨浪惊涛骇浪骇人听闻）海啸稻田祈祷核心萧条窑洞浊浪挚友大禹摇动腐蚀擎着属于滔天巨浪惊涛骇浪如雷贯耳虎啸龙吟心潮澎湃喷薄而出抑扬顿挫斩钉截铁刮目相看意气风发铿锵有力披荆斩棘沦陷阶段浊浪挚友希冀倾

3、诉激昂震撼词语解释震撼：震动；摇撼。惊涛骇浪：凶猛而使人海派的波涛。虎啸龙吟：虎龙吼叫。本课比喻滚滚黄河波涛轰鸣的声音很大。抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。刮目相看：用新的眼光来看待。如雷贯耳：贯，贯穿，进入。像雷声传入耳朵。形容名声很大。心潮：比喻像潮水一样起伏的心情。挚友：亲密的朋友。一、整体把握课文内容,提出不懂问题.1、读课文,思考这篇课文讲的是什么?(2)理出思路A.课文哪几个自然段重点写《黄河大合唱》的创作过程。B.简要说一说，文章可分为几部分；说说每部分的主要内容。课文讲述了诗人光未然和作曲家冼星海创作大型名作《黄河大合唱》的经

4、过及首次演出的成功。（第4-7自然段）创作背景和经过（作品简介）：《黄河大合唱》表现了在抗日战争年代里，中国人民的苦难与顽强斗争，也表现了我们民族的伟大精神和不可战胜的力量，它以我们伟大民族的发源地——黄河为背景，展示了黄河两岸曾经发生过的事，以启迪人民起来保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。创作经过是：1939年春，诗人光未然在山西吕梁山游击区的山沟里坠马受伤。冼星海来看望他，星海建议来一次合作，光未然便把打算要写的长诗《黄河吟》改写成《黄河大合唱》的歌词，然后由星海谱曲而成，排练演出后，毛泽东给予了高度赞扬：“为抗战发出怒吼，为大众谱出呼声”。

5、《黄河大合唱》是一部表现革命内容，发映时代精神，具有中国作风和中国气派，为中国人民所喜闻乐见的大型音乐作品，是我国近代合唱音乐创作史上的一座光辉的里程碑。二、细读感悟1、朗读第一部分，思考：（3）光未然来到黄河边，他看到了什么景象？有着怎么样的感受和想法？从中体会出他是个怎样的人？（2）画出描写黄河气势的句子。只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。（1）光未然为什么要写《黄河大合唱》歌词？（因为他“深深滴被黄河的气势所震撼”）所见只见滔滔黄河水，滚滚向东流。惊涛骇浪扑面而来，虎啸龙吟之声如雷贯耳。船工们光着膀子，在

6、滔天巨浪中喊着震天动地的号子，竭尽全力与河水拼搏。所想那降隆的巨响，不正是轩辕黄帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗?那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？中华民族不屈不挠的民族精神了解轩辕、大禹：轩辕、大禹是中华民族的始祖，正是他们不断地努力，才建立了华夏，他们身上的斗争精神，正是中华民族几千年来的不屈精神。轩辕大禹那隆隆的巨响不正是轩辕皇帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣吗？那壶口瀑布的白丈云烟，不正是与洪水搏斗的大禹精神吗？那隆隆的巨响正是轩辕皇帝披荆斩棘、所向无敌的战车轰鸣。那壶口瀑布的白丈云烟，正是与洪水搏斗的大禹精神

7、。想法他要写一首长诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明！结合时代背景理解抗日战争使中国陷入深重的灾难之中。日本帝国主义在中国烧杀抢掠，犯下重重罪行。中国人民奋起反抗，不屈不挠。光未然要写这样一首诗，来歌颂祖国的母亲河，来书写民族的苦难，描绘斗争与光明，表现了诗人炽热的爱国精神与强烈的民族责任感。2、学习课文第二部分（1）细读第四自然段，思考：光未然是怎样朗读《黄河大合唱》歌词的？哪些词语表现了诗人的情感变化?他的声音时而铿锵有力，充满激情，如同喷薄而出的朝阳；时而低回婉转，无比哀伤，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快

8、流淌，如同黎明中穿过雾霭的林间小溪；时而气势雄伟，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河……（2）光未然朗读时为什么会时而激情、时而哀伤、时而欢快、时