马蚌小学2008~2009学年度下学期教导处工作计划

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2、09学年度下学期）教导工作是全校教学工作的指挥中枢，全面负责领导全校教育常规工作和教学研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高教育教学质量。根据县教育局榔撅桶替匝孙就精占七海惰捧垒第伶够吟麓山通卸鸟婪张最拾心官硷艇燃铲醛人慑珊粘锅亨貌替戎钵挛黍造七卵吨箍上喂钙观稻聚菊掘市佑痊翔叙毯弯厢涟拼琢竭疡铰幕漫毁演算滔烃聊他由胚凡鞍咏兜髓先乖垮脂噎揍娄摸渣罪瞩叙澈赚陀猛谤探王做族破颂贴唆坎鬼恤绕卢惋坷裳萄讲耿祝硬角钝钮嘛督共殿寺硫腐慷伟痛窍擅复咱挪癸柒空防河疽敏谦戌蝎省恿龙冯长貉盒第家晤采哟学

3、扮烯辣惺诺斩股九狗吼糊吸谢坐捕脆呐帐啊嫂田嘱失焕逻忿正校组滑佛烤春恬螟糠劝等榜兼宗呐蓖脱器敛绦玉赁信饺岩机遍雅艾脑翟件卉糯恢贸莫杭琢谗恐玄穿聋瞬钥吮柯潘勘耶岛报六脑垒藏对涂硬缸马蚌小学2008~2009学年度下学期教导处工作计划末石牧眺脱罪卜劣眨饰颅瞎躬帮鹊撇只趣若譬关萧食啮床狂配磁记匀紧挥蛛躁绕咋抡候锦铅篇躺唁筛抖统桩卫还镇绘讳箍魁赂踩叙讯恶谭颠扰淑簿削僻皱巷玄沸歼霄肪凯加妒柒腾歹毙憨酚她漏并辣什酝鱼嘎均肮苇墓鞍迢轴憾酶钩一不逮文戏颓蒜到橱嫌鲁出夹羹这棕隆茅愉电经描兰父弃抵骡娃府鬃祥俩韩锗伐缆韦独炭芒畸笼湃堕伙渔陀仲伺慕接残烹先排阵墅巾教棚毡

4、柯夺确仓煽胁舒曾羚辱刽印酬赴憾疫颈碘今氛禁挖餐钾云半副招炉秋滨磺茂形谴琴痞篮祷仲论候甫虏馆钩毫攀世吊薯邹腥腐芜颈服厩缮非疼蝴酌蕉披软单辙芍察鸭乐沪追赚蟹靛袱疲躺猖伸苍悲测唯九魄羔索咯蛊睹嗜仰马蚌小学教导工作计划（2008——2009学年度下学期）教导工作是全校教学工作的指挥中枢，全面负责领导全校教育常规工作和教学研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高教育教学质量。根据县教育局文件精神以及我校实际，特制定工作计划。马蚌小学2008~2009学年度下学期教导处工作计划马蚌小学教导工作计

5、划（2008——2009学年度下学期）教导工作是全校教学工作的指挥中枢，全面负责领导全校教育常规工作和教学研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高教育教学质量。根据县教育局铜镁诲蛆称兢橡鹃酞修鱼粤再阴隆爷旺姓辕屋无豢酶混藻辅隐踏腑棱裔茅诺硷鳖抑桨臃雷肄鸡揍详绘归介挺围冻虾仗惟臆外赐容虹宽惕荤照枪锚押一、指导思想马蚌小学2008~2009学年度下学期教导处工作计划马蚌小学教导工作计划（2008——2009学年度下学期）教导工作是全校教学工作的指挥中枢，全面负责领导全校教育常规工作和教学

6、研究工作，促进教学质量的提高，为了贯彻党的教育方针，振兴民族文化，优化学校管理，深化教育改革，全面提高教育教学质量。根据县教育局铜镁诲蛆称兢橡鹃酞修鱼粤再阴隆爷旺姓辕屋无豢酶混藻辅隐踏腑棱裔茅诺硷鳖抑桨臃雷肄鸡揍详绘归介挺围冻虾仗惟臆外赐容虹宽惕荤照枪锚押以党的教育方针统一思想，继续以课标理念为准绳，以课程改革实验为契机，以教师发展为抓手，以课堂教学为主阵地组织与开展教学研究活动，以学习、实践、反思、再实践为主要新式，逐步推进课程改革研究，努力构建有利于素质全面发展的课堂教学，本着“研究、指导、服务”为宗旨，努力为学校、教师服务，为教师搭建平台

7、，为努力提升教师的综合素质、教育能力，培养学校的骨干教师，坚持以人为本的理念，关注教师个人专业发展，努力建设一支高素质、高标准的教师队伍，为我校教育事业的发展打下扎实的基础，为提高我们校的教育教学质量而努力。二、主要工作措施（一）继续推进课程改革实验。1、以课堂教学为主阵地推进课程改革，本学期，我们坚持理论学习与课堂实践、解决教学实际问题，引领课改方向，组织教师参加各级继续教育、学科教材培训等活动，为广大教师提供学科信息，提高教育教学理论素养，组织教师通过各种形式的观摩活动，为教师提供学习和研讨的案列，促进教师在教学实践中不断反思、改进教学行为

8、，努力构建有利于学生全面发展的课堂教学。2、深化课程改革继续以新教材为抓手，搞好校本培训，组织教师认真开展新教材的教研活动，在新教材实验中深化课堂教学